吸引力大行动.docVIP

《吸引力大行动》第二阶段指导课指导预案 【活动目标】： 1、通过小组探究，了解更多有关磁铁的知识，体验学科学、用科学的乐趣，激发探究的热情。 2、在参与综合实践活动的过程中，培养观察思考、探索研究、动手实践、发现问题、解决问题的能力，树立自主探索的意识。 3、在活动中，提高与人合作、交流的能力。能够清晰、简洁地表达个人观点，能认真倾听他人的观点，乐意与他人分享活动成果。 4、引导学生通过多种途径来收集信息，指导学生学会统计、整理、分析资料的方法。反思自己在收集信息过程中遇到的问题和自身的不足之处，积极与老师、同学探讨问题解决的或改进自身不足之处的办法。 【时间】：1课时 【活动准备】：各类活动表格、学生的初步研究成果。 【活动过程预案】： 一、谈话引入。 1、师生回顾前期活动。 我们研究的小课题 磁铁的历史 磁铁的性质 磁铁的应用 磁铁的危害 2、教师提出本次活动内容。 本节课的活动安排 一、汇报交流第一阶段成果。 二、说说在活动过程中的困惑。 三、确定下阶段活动的目标。 二、各组汇报交流阶段成果，生成新问题。 1.出示温馨提示： ①当小组汇报时，所有的同学都要争做“文明的小听众”，有问题记在心中，等会儿交流。 ②交流后如果有什么不能解决的或者新生成的问题，请各组的记录员马上记录下来。 2. 教师组织学生围绕以下问题进行汇报交流： 小组汇报提纲： ①你们小组在活动过程中用