声音的产生与传播张乐.docVIP

第一节　声音的产生与传播 ?????????????????????????????????? 【教学目标】 知识与技能 1、通过观察和实验，初步认识声音是由物体的振动产生的。 2、知道声音的传播需要介质，且以波的形式传播的。 3、知道声速的大小与介质的种类及介质的温度有关。 过程与方法 1、通过观察和实验，探究声音是如何产生与传播的。 2、通过学习，锻炼学生初步观察能力和初步探究问题的方法。 情感态度与价值观 1、通过师生互动，激发学生学习物理的兴趣和求知欲望，使学生乐于探索物理现象，找出物理规律。 2、通过动手操作培养学生的合作意识。 【教学重难点】 重点：1、声音是由物体的振动产生的。 ??? 2、声音的传播需要介质，声音以波的形式在介质中传播的。 ?? 3、声速的大小与介质种类及介质温度有关。 难点：1、声音在介质中以波的形式传播的。 ? ?2、声现象的分析和解释。 【教学准备】 师：抽气泵、真空罩、水槽、MP3、塑料袋、多媒体设备、 生：音叉、水槽、皮筋、?尺子? 【教学过程】 创设情境，引入新课 教师活动：播放生活中各种熟悉的声音：鸟鸣声、流水声、火车鸣笛声、小孩啼哭声… 师：同学们，我们生活在一个充满了声音的世界里，你们想过了没有这些声音都是由哪些物体发出的？又是怎样产生和传播的呢？ 二、学习新知 （一）、声音的产生 学生活动一：利用桌面上的器材完成