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- 2016-12-29 发布于天津
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学习目标 1掌握“蕃”“蔓”“植”“鲜”等词的意义 2学习本文托物言志和衬托的写法 3学习莲花高洁的品质,培养“出淤泥而不染”的良好道德情操. 文言词语 1、可爱者甚蕃 2、濯清涟而不妖 3、不蔓不枝 4、亭亭净植 5、可远观而不可亵玩焉 6、菊之爱,陶后鲜有闻 7、宜乎众矣 句子翻译 1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 2、中通外直,不蔓不枝。 3、莲,花之君子者也。 1. 我惟独喜爱莲从污泥中长出却不被沾染,经过清水的洗涤,洁净却不妖艳。 从莲花的描写中,你能读出莲花的哪些品质? 联系第二段来看,作者赞美莲花有别的用意吗? 这是什么写作方法? 拓展练习 模仿例句,造句。 例句:我爱莲花,因为它出淤泥而不染,恰如清高正直,品格高尚的君子。? 造句:我爱? ,因为它 ? 。? 莲花高洁、正直,出淤泥而不染。 你会联想到哪些莲花般的人物? 启示 坚决抵制不良诱惑,做一个端庄、正直,积极向上的有为青年! 作业 整理本课的重点字词等文言知识。 背诵并默写全文。 * * * Page ? * * 爱莲说 周敦颐 宋代著名哲学家。字茂叔,道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学,世称“濂溪先生”。 他是宋代理学的创始人,对宋明的哲学思想有很大影响。著有《周元公集》。 听读文章 爱莲说.
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