吉林一中青年教师基本功大奖赛高中化学人教必修一参赛课件：第三章金属及其化合物 第一节金属的化学性质（14张ppt）.pptVIP

金属的化学性质 一、教材分析 二、学情分析及学法指导 三、教学理念及教学方法 四、教学过程设计 一、教材分析 1、教学内容所在章节在教材中的地位和作用 2、教材处理 一、教材分析 3、教学目标及确立依据 4、教学重点、难点及确立依据 知识与技能目标：掌握钠、铁与水反应的实质，了解金属与水 反应的一般规律。 过程与方法目标：通过对金属与水反应的对比探究，培养学生 的动手、口头表达等多元智能，体验实验探 究的基本思路和方法。 情感态度与价值观目标：培养学生严谨的科学态度和科学素养 二、学情分析及学法指导 1、学情分析 三、教学理念及教学方法 2、学法指导 1、教学理念 2、教学方法 四、教学过程设计 设置问题情境 演示实验 发现问题 分组讨论 分组实验 汇报并分析实验现象 深入分析 钠与水的反应 四、教学过程设计 创设问题情境 揭示反应实质，得出结论 演示实验 发现问题 分组讨论 分组实验 汇报并分析实验现象 实践应用 深入分析 钠与水的反应 四、教学过程设计 提出问题 铁与水的反应 装置II 四、教学过程设计 提出问题 分组讨论 汇报成果 分组实验 得出结论 铁与水的反应 四、教