专题21：课本基本实验的处理与整合.docVIP

专题21 课本基本实验设计立意及思路高考试题中化学实验题的形式与难易一直是教师和学生最关注的，因为实验题赋分高且往往是学生最没有把握的题型，它的得分率的高低将直接影响的成绩。、基础知识梳理②加液容器：长颈漏斗、分液漏斗 (3)固体+液体 气体或液体+液体气体（图13、图14、图15、图16、图17） ①反应容器：试管、烧瓶 ②加液容器：分液漏斗 2、气体收集装置：根据气体的密度和溶解性选择 （1）排空气法：（图18、图19、图20、图21、图22） （2）排水法图（图24、图25） （3）贮气瓶（图26） 3、尾气处理装置：根据多余气体的性质选择 （1）在水中溶解性不大的气体（图27） （2）燃烧或袋装法 (图28、图29) （3）在水中溶解性很大的气体：防倒吸（图30-图38） 4、气体净化装置：根据净化剂的状态和条件选择（图39、图40、图41、图42） 5、气体性质实验装置：根据反应物的状态及反应的条件选择 （1）常温反应装置（图43、图44）　（2）加热反应装置（图45、图46、图47） （3）冷却装置（图48、图49）： 6、排水量气装置：测量气体的体积（图50、图51、图52、图53）