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北京大学教育学院 北京大学第七期教育家型校长高级研修班 各： 倡导教育家办学创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批教育家提供人才支撑和智力支持指导思想  三、培养目标 、培养方式 依托北大，同时设立相关实践基地、名校长工作室等，为每位培养对象配备理论导师和实践导师，制定个性化的培养方案，以结合培养对象自身工作或教育改革发展实际的研究课题为主线，通过理论研修、实践浸润、学术提升、思想凝练、成果展示、示范等方式，开展理论与实践、课堂内与课堂外相结合的系统且全面的培养。 、与教学管理 ：共个阶段集中阶段理论集中自第阶段浸润挂职锻炼第阶段第阶段成果展示时间：上课地点：学员管理：学员在正式注册并进行学籍管理，建立学员档案。 模块 第一阶段 理论研修 第二课堂 社会政治经济形势 主要课程：人口新政与教育及经济社会发展；超越“后发展”的中国发展战略思路；中国社会结构转型的隐患与利益关系调整；世界政治新格局与我国国防安全及外交；中国崛起的路径、现实困境与未来前景；宏观经济形势分析预测；阳光财务我国基础教育的战略规划治理能力现代化教育督导改革教育管理方式转变依法治教教育行政执法体制改革民办学校分类管理差异化扶持政策校长专