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- 2016-12-30 发布于天津
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课堂公约 听老师的口令 一、停下手中的活 二、看着老师 三、师生之间面带微笑 兴趣拓展:浸不湿的纸巾 * * 倒不出的水 水、水槽、玻璃杯、 圆纸片、针、笔 实验器材: 1.将水杯装满水,用一张比杯口大的纸片紧密地覆盖在杯口上,注意不能漏气。 2.一只手按住纸片,另一只端起杯子迅速将杯子倒过来。 3.将手慢慢的离开片纸。 4.观察会有什么情况发生,并记录好这一现象。 5.思考:为什么会有这种现象发生? 实验一: 操作方法: 1.将刚才的满杯水换成半杯水,再按实验一的步骤去做。 2.观察会有什么情况发生,并记录好这一现象。 3.思考:为什么会有这种现象发生? 实验二: 1.再次将杯里的水装满,用针在纸片上扎一个小洞,重复“实验一”操作,观察会有什么现象发生,并作好记录。思考:为什么会有这种现象发生? 2.如果再用笔把洞扎大一些,重复“实验一”的操作观察会有什么现象发生,并作好记录。.思考:为什么会有这种现象发生? 实验三: 1、当杯子里装满水,倒过来后,水为什么倒不出来? 2、当杯子里装半杯水时,倒过来后,水为什么流出来了?(水为什么同样流不出来呢?) 3、当杯子里装满水,用针扎一个小孔,倒过来后,水为什么流不出来?当杯子里装满水,用笔扎一个
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