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论文：浅谈家庭教育对幼儿性格形成的影响 【摘要】孩子的性格不是天生的，也不是孩子独创出来的，而是与父母的家教方法有直接的联系。家庭教育在幼儿的性格发展时期影响是最为深刻和重大的。幼儿时期是性格形成的关键期，一个人的性格取决于其0至6岁时所接受的教育，这一时期的家庭教育如何，将决定一个人成长后的性格，乃至今后的人生观、处事观。本文针对父母教养方式的不同类型，从教养方式不同类型的特点和对孩子性格的影响等方面，具体分析、阐述并提出培养幼儿良好性格的个人观点和建议。 【关键词】家庭教养方式；幼儿性格 ；民主型 一、 家庭教养方式的定义 家庭教养方式是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方法和形式，是父母各种教养行为的特征概括，是一种具有相当稳定性的行为风格。 二、 家庭教养方式的类型、特点及对幼儿性格的影响 家庭教养方式的类型 据调查研究发现，家庭教养根据父母的教养方式不同，可分为常见的以下几种类型：专制型、溺爱型、纵容型、民主型这四种类型。 家庭教养方式的类型特点及对幼儿性格的影响 据调查显示，不同类型的父母教养方式的特点对幼儿性格的影响是不同的。 1、 专制型的父母教养方式 专制型父母教养方式的特点 这是由中国儒家文化的“君君臣臣，父父子子”的封建伦理道德观和等级制度衍生出来的一种家庭教养方式，是一种严重的家长制作