诗歌欣赏：小春笋.docVIP

诗歌欣赏：小春笋 设计背景：春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……柳树舒展开了嫩绿叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！ 这些都是春天送给大地，送给我们小朋友的礼物，其实，春笋也是春季萌发的一种植物，是春天赠予大自然的礼物。而这个礼物是被孩子们遗忘的。通过诗歌欣赏，让孩子能够理解小春笋天天向上的美好寓意！ 目标： 1、 了解春笋是春季萌发的一种植物，是春天赠予大自然的礼物。 2、 感受、理解诗歌积极向上的意境。 3、 能在老师的引导下积极主动的表演诗歌。 准备： 春笋PPT等 重难点： 1、 能理解使春笋天天向上的含义。 2、 能感受诗歌中的意境美。 过程： 1、 播放《春天》的音乐，感受春天的美。 师：百合班的小朋友你们好，今天巫老师来和你们一起做游戏，学本领，我很开心，你们呢？现在，让我们一起来欣赏一段美妙的音乐吧！ 你们听到什么声音啊？哟，你听见了小鸟，是不是看见在树林里有小鸟唧唧喳喳的唱歌，你还听到了什么呢？ 师：“这声音太美妙了，老师都情不自禁的闭起了眼睛，呀我听到了好多好多好听的声音，我好像也看到了很美丽的画面，我们