语文期中质量分析（二年级语文期中考试）.docVIP

语文期中质量分析（二年级语文期中考试） 一、 期中考试基本情况：这次语文期中考试试卷的类型较多，一共有十二道题型，数量上较多，因此学生在70分钟之内来不及完成。而且题目比较灵活，难度较大。从整体情况来看，成绩很不满意。我们二班共有43人参加考试，平均分是88.31分，优秀人数23人，优秀率53%，合格率100%。最高分98.5，最低分68分，满分没有。 高分人数太少，只有5人达到95分以上。这次考试的主要失分在基础知识不扎实，粗心大意，错别字多，还有的漏了题目。有很多题目没有动脑筋，如：课外短文、加标点、造句等。最后的看图写话没有能够写完整、写具体。 二、 试卷各大题分析： 、拼一拼，写一写。 1、读拼音，写词语。 这道题一共有11个词语，每个生字得1分。只有23人全对，错的最多的扣了9分。主要错在“知识、钢琴、漂亮”这些词语上。说明错别字很多，学生粗心大意，有的只写了半个字，没有仔细检查。字词的掌握还不能过关。 2、读拼音写词语。 这句话拼出来是：“同学们在草地上玩得很高兴。”只有9人全对，主要错在“玩得”的“得”上，大多写成了白字旁的”的”。说明对于“的、得、地”的运用没有掌握，是今后教学上的一个重点和难点。还有很多学生没有加上句号，但是这次我们没有扣分。 给加点的字选择正确的读音，把序号填入括号里。 这是多音字“得”的三个读音