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- 2016-12-30 发布于天津
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桃花心木 插秧 枯萎 一番 锻炼 莫名其妙 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 优雅自在 勃勃生机 从从容容 学习目标 1、正确、流利朗读课文。 2、理解课文内容。感悟课文蕴含的深刻道理。 3、学习作者借物喻人的写作方法。 探究一 : 认识桃花心木 1、桃花心木是一种长得什么样子的树? 2、默读第二自然段,用——画出有关的句子。 桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直。 探究二:了解种树人的奇怪做法 1 、种树人的哪些做法让作者感到奇怪? 2 各小组认真读3到10自然段画出有关的句子 。 3各小组讨论后用自己的话概括出来。。 种树苗的人偶尔会来家里喝茶,他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。 我越来越感到奇怪。 更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。 奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几
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