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- 2016-12-30 发布于海南
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草 城厢中心小学:肖凤莲 教学目标: 1. 初读古诗,画出生字。 2.理解词语以及句子的意思。 3.激发学生热爱大自然的美感。 教学重难点:理解小草的生命力顽强。 教具:多媒体课件 课时:一课时 过程:一、激情导入。板书课题:草 ( 出示课件1) 二、初读古诗,理解词语 (出示课件3—11) 三、理解每句话的意思,总结引出名句。 (出示课件12、13) 四、布置作业:抄写古诗《草》并能背诵。 草 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。 离离:形容野草茂盛的样子。 原:原野,即 广阔 的野外。 岁:年的意思。 一岁:一年。 枯:枯萎,枯黄。 荣:繁荣、茂盛。 野火:荒山野地 燃烧起来的火 。 尽:完。 生:生长。 离离:形容野草茂盛的样子。 原:原野,即广阔 的野外。 岁:年的意思。一岁:一年。 枯:枯萎,枯黄。 荣:繁荣、茂盛。 野火:荒山野地燃烧起来的火 。 尽:完。 生:生长。 词语解释: 绿色圃中小学教育网 近反义词: 近义词:尽--- 岁--- 反义词:生---- 离---- 完 年 死 聚 课文大意 第一句(1—2行)讲野草生长的特点:春夏茂盛,秋冬枯萎。 第二
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