课题多研 共促教师专业成长.docVIP

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  • 2016-12-30 发布于贵州
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课题多研 共促教师专业成长 课题多研 共促教师专业成长  山东省淄博市沂源县荆山路幼儿园 夏巧凤 为进一步提高教师的教科研实践能力,充分调动教研组的团结力量,引领教师在专业道路上不断成长。近日,荆山路幼儿园开展了一课多研活动。 教研组对同一活动内容,由四名不同教师进行实践教学活动。大、中、小班的教研组长带领老师们根据幼儿年龄特点选编课题,有《蚕宝宝采桑叶》、《快乐的小蜗牛》、《动一动真有趣》等。在活动中,通过比较不同的教学策略,尝试新的教学方法和组织形式,研讨教学中的困惑,存在的问题及目标的达到程度,提高教师们的专业水平。在由园长带领的课后反思、研讨中,大家畅所欲言,各抒己见,为活动的不断改进与完善出谋划策,呈现出一个良好的研讨氛围。 本次“一课多研”活动,不仅为教师们提供了一个展示的平台,也让大家在相互讨论学习的过程中,发现了问题,找到了解决方法,积累了经验,提高了教育教学能力,教师的专业发展又上了一个台阶。真正做到了共促教师成长! 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴,是应几位同事朋友的要求所作的,他们认为我在育儿方面有点成绩,希望我写点经验和感悟,供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实,我十分愿意把我的育儿经验告诉别人,因为我是教育管理工作者,也经常与别人谈起对青少年教育的看法,谈起自己教育孩

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