课题:《花样跳伞》.docVIP

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  • 2016-12-30 发布于贵州
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课题:《花样跳伞》 课题:《花样跳伞》 活动目标:1、练习双脚站立在高25----30厘米处,变换上肢动作跳下。2、能够用力蹬地,落地屈膝下蹲保持平衡。3、增强腿部力量,提高跳跃能力。活动准备:1、大椅子四把、小椅子若干把放在场地四周,间隔不小于100厘米。2、欢快的背景音乐《我们是冠军》、轻柔的放松音乐《小白船》。3、每名幼儿一个色彩鲜艳的降落伞胸饰牌。 活动重难点: 巩固幼儿并脚从高处向下跳的正确姿势,尝试从不同高度向下跳。懂得从高处跳落的自我保护方法。 活动过程: 1、谈话导入,激发幼儿跳伞的愿望。引导幼儿跟随欢快的背景音乐有节奏的进行热身运动。 2、自由探索“花样跳伞”的动作。 请幼儿跟随教师,模仿飞机起飞、钻山洞、滑翔、转身等动作,飞到场地四周的小椅子旁准备“跳伞”。 幼儿自由尝试探索“花样跳伞”的动作。教师巡回指导,注意保护幼儿的安全,并引导幼儿摆出多种造型,想出更多的降落姿势。 幼儿展示自己的跳伞动作。 教师讲解动作要领,幼儿练习跳伞。 幼儿掌握动作要领后,增加难度学习跳伞,进行健康安全意识教育。 教师以指挥官的身份对小伞兵的跳伞训练情况进行评价 ,一起分享成功的喜悦和乐趣。 3、教师介绍玩法,幼儿玩游戏:《勇敢的小伞兵》 玩法:幼儿扮小伞兵,分成四组,站在起点线后。 游戏开始,大家

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