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- 2016-12-30 发布于未知
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《仓储管理实务》项目教学教案
(总第65-66课时)
上周教学后记:上周的教学注意了案例导入,做到了深入浅出,理论联系实际,利用多媒体课件的优势,采用多种教学方法,讲练结合,如小组课堂讨论,教师提问,模拟仓储管理实务演练,学生互测,自我评价,组间互评,教师点评等,充分发挥学生的学习积极性和主动性,注意照顾到每个学生,而且及时考核,教学效果良好。
【项目名称】:第五章:仓储安全管理
课时安排:课时(共16课时,本次课为第13-14课时。第13课时:仓储治安保卫管理的内容和组织;第14课时:仓库消防管理和防火)
授课日期:2011年12月27日,星期二
【项目目标】:
1知识目标:理解掌握仓储治安保卫管理的内容组织、仓库消防管理和防火
2能力目标:通过本部分的学习使学生掌握培养学生的学习认知能力、理论联系实际的能力以及物流管理与操作能力。
3情感目标:利用多媒体演示,更形象直观地展示教学内容、陶冶学生的物流职业情操,从而达到爱业、敬业、更好地创业。
【重点难点】
1、重点:仓储治安保卫管理的内容和组织仓库防火
2、难点:仓储治安保卫管理的组织、仓库防火
【项目准备】
教师准备:
1项目实施前需要准备:提出项目任务;课件的制作;请学生预习课本内容。寻找合适的教学案例
2项目实施过程中需要准备:采用合适的教学案例,组织指导学生分组讨论、模拟仓储业务; 点评学生的发言,观点。
3项目结束后
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