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21 圆明园的毁灭 魏绪美 一、教材分析 1、教材特点 《圆明园的毁灭》这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。 在表达方面，本文的特点是：语言精炼、饱含情感。结构严谨，构思颇具匠心,使作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。 2、教材位置 《圆明园的毁灭》一课是五年级上册第七组第一篇课文，属于“勿忘国耻”这一专题。本组的训练重点是：指导学生用心感受字里行间饱含的民族精神和爱国热情；通过多种途径搜集有关资料，学习整理资料的方法，并在语文学习中加以运用。 二、学习目标 根据课标对阅读教学的要求，结合教材特点，针对学生实际，我从三个维度制定以下学习目标: 1、认识6个生字，会写14个生字。重点指导“不可估量”的“量”的读音，会读四字成语“举世闻名、众星拱月、诗情画意”等。 2、有感情地朗读课文，重点朗读第四自然段。 3、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 4、领悟文章的表达特点，了解作者布局谋篇的精妙。抓住重点词句来进一步体会作者所表达的感情。学习搜集、整理资料的方法。 三、教学重点及难点 教学重点 1、了解圆明园昔日的辉煌和毁灭的屈辱历史，激发学生的爱国之情。 教学