通过绘画培养幼儿自信心.docVIP

通过绘画培养幼儿自信心 做为一名幼儿园老师，我觉得自己既是孩子们的妈妈，又象他们的姐姐，更象他们的朋友。当他们受了委屈，需要理解和帮助时，我会张开双臂象妈妈那样拥抱他们，安抚他们；当他们获得成功，欢喜的象只快乐的小鸟时，我会与他们一起开怀大笑，分享他们的欢乐。 在我班上，有的幼儿语言表达能力强，有的幼儿动作发展好，有的幼儿对美的感悟能力强……这就要求教师正视幼儿的个性差异，因材施教，帮助幼儿发现优点、发展特长，增强自信心。 我们班的周恺薇小朋友，家长说她非常喜欢画画，回家经常练习。可在幼儿园，每当画画的时候，她总拿着画笔，左思右想，迟迟不肯下笔。好几次，别的孩子都交画了，可她的画纸还是空空的。一次，我将她在幼儿园未完成的画交给她，让她回家去画，并叮嘱家长，一定让她自己完成。第二天，看到她拿来得画，我非常惊讶：构图完整，画面干净，颜色运用鲜艳、和谐，是班上孩子中水平叫较高的一幅画。可她为什么在老师面前不敢下笔？怕老师批评她，还是别的原因？ 有一次，绘画“海底的故事”，我将她的画拿给全班小朋友看，并让小朋友象她学习，还用她的画做范例。我看得出，她很高兴。渐渐的，在美术课上，她开始画了，画得很认真，一笔一笔，真是用“心”在画。我几次有意走到她面前，小声对她说：“画得真不错，这个颜色用得好……”她的画得到了老师和小朋友的好评。现在，她再也不怕在班上画画了，而且她的画也越画越好了。 从这件