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- 2016-12-30 发布于湖北
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学习探究目标一【降水与生活】 一、自读学课本内容(P60) 二、根据课本内容回答问题 (1)、什么是降水? (2)、降雨的等级划分 (3)、降水与人类活动的关系 三、活动 * 1、降水 ——从大气中降落的雨、雪、 冰雹等,统称为降水 2、降水的主要形式及其等级 降雨(小雨、中雨、大雨、暴雨等) 一、降水与生活 3、降水与人类活动的关系 降水对交通、生活、农业生产、工业生产、工程建设、商业活动、旅游活动、休闲娱乐等都有一定影响。 * 课本P61阅读材料,学生自学了解降水量测量方法 * P61活动一 1、小组讨论、合作探究, 形成共同意见。 2、各组选一名代表向全班宣读本组的结论。 3、教师评选优秀小组。 * P61活动2 小组讨论,畅所欲言 说一说你对“风调雨顺,五谷丰登”这句话的理解 * 学习探究目标二【降水的季节变化】 1、引导学生读降水柱状图。 2、读图分析降水的季节变化。 3、分组完成课本活动1。 4、绘制降水柱状图。 * 2、读图回答 ①全年各季节降水分配是否均匀? ②哪个季节多,哪个季节少? 1、读降水柱状图 * (1)该地哪几个月份降水较多? (2)该地哪几个月份降水较少? (3)说明该地降水的季节变化
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