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- 2016-12-30 发布于湖北
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设计包含两个主要设计策略,一个是可适应性系统,另一个是成人系统,圆圈内是儿童的天堂,但圆边外是人们可以聚集的公共空间,功能性强而且全面。 建筑概况 建筑概况 为了加快施工进度、降低成本,建筑师开发出一种模块化的教室单元,适用于大部分的学校工程。通过不同的组合方式以及对模块单元的布置、游戏区和花园的外形差异等,避免产生单调感。 建筑概况 哥伦比亚的学校一般都远离公共区域,但这座幼儿园却没有树立屏障的意图,内部的边角是一个弯曲的石廊柱,设置了长凳和庇荫处,供小朋友乘凉和进行社交活动。幼儿园里还设置了一些公共空间,如多功能室、儿童俱乐部、厨房和就餐区等。这些公共空间位于石廊柱之外,保证了教室的安全。这座幼儿园成为社区不可分割的一部分,推动了其加快社会更新的使命。 细部处理 教室都是简单的两层楼混凝土盒子结构,两端是玻璃立面。 细部处理 玻璃立面的处理 风车式单元组合 以中央大厅为核心,各活动单元按四个方向呈“风车”形的布局,同时将室外 空间划分成互不干扰的班级游戏场地。 优点:平面紧凑、交通用地少、节约用地。中央大厅为空间趣味中心。 缺点:为了争取好朝向,一般将活动单元布置在东、南、西三翼,因为北翼 缺少阳光,只宜布置供应用房。中心部位自然采光、通风差。(改善方法:用玻璃天窗形成中庭) 孟斯特教区幼儿园 地址: 德国英戈尔斯塔特 时间: 1995年
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