八年级政治下册终身受益的权利 珍惜学习机会课件人教版.pptVIP

第二框 珍惜学习机会 * * 侵犯公民受教育权的行为 1、非法雇用童工 2、不按国家预算核拨教育经费，挪用教育经费 3、结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校秩序或破坏校舍，场地及其他财产。 4、对危险校舍不及时维修而造成人员伤亡或重大财产损失 5、学校或教育机构违反国家规定，乱向受教育者收取费用 6、体罚学生。不可随意开除学生 7、学校周围环境不利于学生正常学习 （噪音、网吧、迷信活动） 8、家长中断子女义务教育学业 9、上级随便指示学校停课，让学生参加社会活动。 寻求 帮助 当地法院 寻求当地政府的帮助 但当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采取诉讼或非诉讼方式加以维护。 中华人民共和国教育法第42条 受教育者享有下列权利 （一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料； （二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； （三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书； （四）对学校给予的处分不服向有关部门提起申诉，对学校、教师侵犯其人身权，、财产权等合法权益，提出申诉或者提起诉讼； （五）法律、法规的其他权利 如何履行受教育的义务? 中华人民共和国教育法第43条 受教育者应当履行下列义务： （一）遵守法律、法规 （二）遵守学生行为规范，遵敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯 （三）努力学习，完成规定的学习任务。 （四）遵守所在学校或其他 教育机构的管理制度 ？什么是自主学习 以自己为主进行学习 在学习中能独立思考 什么是合作学习？ 主动寻找学习伙伴，互相切磋，取长补短，共同提高。 什么是探究学习？ 学贵有疑。凡事都要问一个为什么，想一想是否真有道理。不要盲从，不要提倡奴隶主义。 爱恩斯坦：“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。”换句话，可以说“忘不掉的是真正的素质”。而习惯正是忘不掉的最重要的素质之一。 我国著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯”。“凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯。只有熟练得成了习惯，好的态度和好的方法才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子也用不尽”。 　　俄罗斯教育加乌申斯基说：“良好的习惯是人在其神经习惯中所存放的道德资本，这个资本会不断增长，一个人毕生可以享受它的‘利息’”，另一方面，“坏习惯在同样的程度上就是一笔道德上未偿清的债务，这种债务能以其不断增长的利息折磨人，使它最好的创举失败，并把它引到道德破产的地步……” * *