长沙小学2013学年第二学期教科室工作补充要点.docVIP

长沙小学2013学年第二学期教科室工作补充要点 以学校品牌创建为契机，依据校本实际，以真实科研、有效科研为准则，立足课堂教学，尽最大努力帮助广大教师积极提升专业素养，切实发挥了教科研的引领作用，提升了校园学术氛围，市区课题立项数保持高水平发展，完成学校和教师个人的继续教育考核验收工作。 一、科研工作 课题结题工作 基本情况： ——去年我校共有9个课题在区级获得立项。9月，这些课题都将结题，参加区专题论文的评比。针对这些课题的研究，既要做好过程的管理，又要务实研究的动机。要使课题负责人切实地将研究和自己的教育教学有机的结合起来。 工作措施： 1.在日常工作中，我们将加强一对一的课题研究操作指导；并努力为课题结题工作搭建获得指导与交流的平台。争取获奖率在90%以上。 2.本学期将部分获奖的结题成果以学校成果发布会的形式继续进行校内推广，营造科研学术氛围，指导研究方法，激励教师成长。 课题立项工作 上半年，力争激励与鼓动老师们做好2014年区级各类课题的立项工作，确保立项课题数量多，层次高。 继续提高教师的科研意识和能力 从学校的层面、教科室的层面来说，要更多的给予课题研究正面的宣传和引导——“以研究的方式，改进教学；以研究的方式，从事工作。”继续开展教师“草根式”的学术研讨活动。积极帮助广大青年教师提高年会论文写作水平