一语15放小鸟范智珍.docVIP

集体备课教案 内容 15.放小鸟 主备人 范智珍 备课时间 上课时间 复备栏 教学目标 1、 学会8个生字，认识1个多音字，理解由生字组成的词语。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 3、懂得鸟是人类的朋友，培养爱护大自然爱护鸟类的美德。 教学重难点： 1、 学会生字，理解由生字组成的词语。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 教法设计：情境教学法、启发式引导法、示范法、联系实际进行教学。 学法设计：小组合作学习、自主学习。 教学准备：投影仪、录音机、卡片。 教学时间：2课时 第一课时 教学目标 1、 学会8个生字，认识1个多音字，理解由生字组成的词语。 2、 初步感知课文内容。 教学过程 一、引入：我想告诉同学们一件事情，我讲完后，看谁能告诉我，我讲了一件什么事，看谁听得最留心。事情是这样的：（师复述课文） 1、板书课题。 2、出示挂图，指导学生观察。 学生自由发言。 二、学生互相讲述故事，个别讲述。 （目的是让学生理解故事的大概类容。） 三、合作小组一起读课文。 交流读书情况。 1、出示生字卡片，开火车读。 看哪组小朋友火车开的最棒。 2、你觉得自己哪儿读的好？ 指名试读。 3、教师范读，领读长句子。 4、自由练读，检查自己是否有读错的地方，师做再次指导。 5、听课文录音，整体感知课文。 四、各合作小组选读自己最喜欢的