家乡的桥PPT第二课时讲述.ppt

连起来，有装饰的作用。 西师大版五年级语文下 * 西师大版五年级语文下 * 家乡的桥 * 雄赳赳 倒影 撷取 篆 隶 楷 平添 血脉 螺蛳 飘逸潇洒 刚劲雄健 千姿百态 凉丝丝 屹立 缀上去 倒影 穿梭 相衬相印 家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！ 家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！ 元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。 家乡小桥的名称也美极了！ * 元宝桥 骆驼桥 * 西师大版五年级语文下 * 从前，有一条金色的游龙，名叫“震”，大家都叫它“震龙”。 有一天，“震龙”在天上游玩，以便俯视大地。他发现许多人家生活很贫苦，吃不饱，穿不暖，连个吃饭的桌椅都没有。“震龙”心想：唉，玉帝老儿过这么富裕的生活，穿的衣服是用金丝镶成的，吃的菜都是上等菜肴，用的碟子也是金碟子，睡觉的床，坐的椅子更别提了，多是上好的材料打造的。可是，他却不顾老百姓，只顾自己花天酒地，真是不应该。于是，“震龙”便掏出玉帝给他的龙珠，这龙珠可是个无价之宝啊！“震龙”把龙珠分给了贫苦的老百姓，老百姓对“震龙”心怀感激。 谁知，玉帝得知“震龙”把龙珠分给老百姓后，脸色大变，大声喝道：“大胆游龙，竟敢无视天规，将仙中之宝分给凡人，该当何罪！”一个嫉妒“震龙”的大臣添油加醋地说：“震龙罪该万死，罪该万死啊！”玉帝一怒之下便将“震龙”斩首。 地上的老百姓听说“震龙”被害，无不伤痛欲绝。决定为纪念“震龙”造一座桥，但苦于没有钱。孙悟空得知后，再次闹上天庭，为“震龙”讨个说法。当初，孙悟空大闹天宫，玉帝已领教过孙悟空的厉害，这次见孙悟空再次闹上天庭，立马答应了孙悟空的请求，拨下银两造桥纪念“震龙”。 从此，就有了“震龙桥”。 * 民间传说宋代福建莆田大户林家第六女，一次出海游玩时遇风暴船沉，不幸溺死，林女死后，后屡显灵于海上，救助渔民脱难，百姓感恩，多在海边烧香膜拜。至元代朝延赐天妃称号，清康熙时又加封为天后。 * 撷取：摘取。文中是指如意桥这个名字是从王维的 诗句中摘取的，用“撷取”显得更有书卷气，更富 有情趣。 归嵩山作 王 维 清川带长薄，车马去闲闲。 流水 如有意 ，暮禽相与还。 荒城临古渡，落日满秋山。 迢递嵩高下，归来且闭关。 如 意 * 有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。 * 西师大版五年级语文下 * 隶书 草书 篆书 楷书 飘逸潇洒 刚劲雄健 * 家乡的桥是我们的乐园。 * 西师大版五年级语文下 * 长相忆，最忆家乡的桥。 家乡的桥 长相忆，最忆家乡的桥。 表达了热爱家乡、怀念家乡的思想感情。 长相忆，最忆家乡的桥。 （作用：点明中心） 表达了热爱家乡、怀念家乡的思想感情。 省略号的作用： ①表示文中省略的部分 ②表示说话的迟疑 ③表示说话的断续 ④表示意犹未尽 1，千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥… … 2，实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡… … * 省略号的作用： ①表示文中省略的部分 ②表示说话的迟疑 ③表示说话的断续 ④表示意犹未尽 1，千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥… … ①表示文中省略的部分，在课文中表示省略了其他桥名。 2，实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡… … * 省略号的作用： ①表示文中省略的部分 ②表示说话的迟疑 ③表示说话的断续 ④表示意犹未尽