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- 2016-12-30 发布于贵州
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面对孩子的要求
吃晚饭时,儿子突然对我说:“妈妈,你能给我5元钱吗?”
“为什么?”我有点奇怪,因为孩子很少跟我们要钱的。但是我马上猜到了,他几分钟前给我看过他的试卷,是满分。“是不是因为你检测得到了满分?”
“恩。”儿子点点头。
“是不是你们班有小朋友说考到100分,家长奖给5元钱?”
“是的,今天小明说他只要考到100分,爸爸就给他5元钱。”
“可是,你是班干部呀,你本来就应该做同学的榜样,争取好成绩。况且,妈妈也不要求你每次考满分,你得了95分的话,那也很正常的,我也不会责怪你的。你考满分我也不奖励你,你考90分,我也不扣你10元钱。因为妈妈觉得分数其实也不代表什么。”对分数尽量轻描淡写一点,最不想儿子把分数看得那么重,学习还有许多更重要的东西呢!
“噢。”虽然有点失望,儿子还是似懂非懂地点点头。
“最希望儿子多读课外书,要不他每读完一本书,我就给他10元钱?不行不行,这样他读书的目的就不纯了,阅读更应该是无功利的。”想到这里,我对他说:“这样吧,妈妈每天给你一块钱,放在你的储蓄罐里,等到一定的数目,你就可以买自己想买的东西了。好不好?”
能够自己支配钱了,儿子很高兴地点点头。
以前看见家长用玩具、用钱来诱导孩子考个好成绩,我也没有感觉有什么不好,但是,现在才明白这样的做法欠妥当。用物质奖励的办法效果是不会长久的,学习更应该
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