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关注新高考，研究新对策 第一部分 他山之石 一、新课改考卷的基本情况 共有3套6份试卷．这些省份考试特点有： 1．文、理科分卷； 2．对于系列4的专题： 广东是填空题，理科“3选2”( 10分)，文科“2选1”( 5分)．总分150分． 海南（宁夏）是一道大题，文、理科都占10分（10/150）：理科22题的A，B，C三题中选1题作答（几何证明选讲，坐标系与参数方程，不等式选讲）；文科22题的A，B两题中选1题作答（几何证明选讲，坐标系与参数方程）． 山东没有考查． 2008年江苏（猜测）： （1）160分划线内容是文科要求．据说，减少选择题，增加填空题．南京的猜测：6＋10＋6．考虑到与原高考的衔接，2008年试卷形式有改变也不会太大，可能是8＋8＋6． （2）理科附加40分．系列1与系列2非公共部分可能出2＋1，或3道填空题．系列4可能向广东学习，出4道题（省教研室推荐了4个专题）选做2道．南京的猜测是2+（2/4）+1．又说是2道“简答题”． 二、新高考、新内容试题赏析 160分划线内容： （1）必修部分：三视图、算法、统计、概率（要求低）． （2）选修部分：推理与证明，复数，导数（要求与以前不同），统计案例． 属于附加题的内容： （1）选修系列1与系列2非公共部分．主要有：空间向量与立体几何，数学归纳法，导数，定积分，计数原理，概率（随机变量，几种分布，均值与方差）. （2）选修系列4的4个专题中选两个专题． 1．算法——3个省都有考题 （广东）理6．图1是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A1，A2，…，A10（如A2表示身高（单位：cm）在内的学生人数）．图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图．现要统计身高在160～180cm（含160cm，不含180cm）的学生人数，那么在流程图中的判断框内应填写的条件是（　　） Ａ．i＜9 Ｂ．i＜8 Ｃ．i＜7 Ｄ．i＜6 图1 图2 （山东）理（10）阅读右边 的程序框图，若输入的n是 100，则输出的变量S和T 的值依次是（ ） A．2500，2500 B．2550，2550 C．2500，2550 D．2550，2500 （海南、宁夏）5．如果执 行右面的程序框图，那么 输出的（　　） Ａ．2450 Ｂ．2500 Ｃ．2550 Ｄ．2652 2．统计——3个省都有考题 (山东)理（8）某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与19秒之间，将测试结果按如下方式分成六组：第一组，成绩大于等于13秒且小于14秒；第二组，成绩大于等于14秒且小于15秒；……第六组，成绩大于等于18秒且小于等于19秒．右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x，成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y，则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为（ ） A．0.9，35 B．0.9，45 C．0.1，35 D．0.1，45 （海南、宁夏）11．甲、乙、丙三名射箭运动员在某次测试中各射箭20次，三人的测试成绩如下表 甲的成绩 乙的成绩 丙的成绩 环数 7 8 9 10 环数 7 8 9 10 环数 7 8 9 10 频数 5 5 5 5 频数 6 4 4 6 频数 4 6 6 4 s1，s2，s3，分别表示甲、乙、丙三名运动员这次测试成绩的标准差，则有（　　） Ａ．s3＞s1＞s2 Ｂ．s2＞s1＞s3 Ｃ．s1＞s2＞s3 Ｄ． s2＞s3＞s1 （广东）文18，理17（本小题满分12分） 下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x（吨）与相应的生产能耗y（吨标准煤）的几组对照数据． x 3 4 5 6 y 2.5 3 4 4.5 （1）请画出上表数据的散点图； （2）请根据上表提供的数据，用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程； （3）已知该厂技改前100吨甲产品的生产能耗为90吨标准煤．试根据（2）求出的线性回归方程，预测生产100吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤？ （参考数值：3×2.5＋4×3＋6×4.5＝66.5） 3．导数——3个省都有考题 （海南、宁夏）文10．曲线y＝ ex在点（2，e2）处的切线与坐标轴所围三角形的面积为（　　） Ａ．e2 Ｂ．2e2 Ｃ．e2 Ｄ．e2 （海南、宁夏）文19．（本小题满分12分） 设函数f（x）＝2ln（2x＋3）＋x2． （Ⅰ）讨论f（x）的单调性； （出现复合函数的导数？）