初三语文《邹忌讽齐王纳谏》苏教版.docVIP

初三语文《邹忌讽齐王纳谏》苏教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 《邹忌讽齐王纳谏》 ［学习目的］ 1、重点掌握本课中出现的文言实词的词义。2、掌握文中出现的词类活用，古今异义词，和文言特殊句式。3、领会课文设喻说理和类比推理的方法。4、了解《战国策》的有关知识。 33 篇，反映了战国时期策士谋臣的言论和谋略，其体列为国别体，全书共 12 策，《邹忌讽齐王纳谏》是一篇历史散文。 2 邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。据史载，一次，邹忌听齐威王弹琴，他就借谈论弹琴，阐述治国安民之道，齐威王听后，大为赞赏，封他为齐相。而当时的谋士淳于髡不服，就用隐语向邹忌提了关于修身、处世、安民、用贤、治国五个难题，邹忌都能对答如流。辩论结束后，淳于髡对他的仆人说，看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年，威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家，而且是一个有远见的政治家。 齐威王，是一个很有作为的君王。据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此后，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。 3、作者 刘向：（前约77——前6），本名更生，字子政，西汉沛人，是经学家、目录学家、文学家，著有《新序》、《说苑》等。他研习《易》，精于《春秋谷梁传》。 1、这篇文章写了什么内容？ 2、《邹忌讽齐王纳谏》有什么特点？ 3、在故事中作者告诉了人们什么道理？ 三、分析本文的结构 第一段（1、2）写邹忌与徐公比美，发觉受蒙蔽。 第二段（3）正面写邹忌讽齐王纳谏。 第三段（4、5）齐王纳谏的巨大效果。 昳（yì）丽 朝（zhāo）服 衣冠（guān） 窥（kuī）镜 期（jī）年 朝（cháo）于齐 间（jiàn）进 有（yòu）余 五、课文分析 第1段 1、原文 邹忌修八尺有余，而形貌丽。朝服衣冠窥镜，谓其妻曰：我孰与城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：吾孰与徐公美？妾曰：徐公何能及君也旦，客从外来，与坐谈，问之曰：吾与徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也。明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 2、文句梳理 邹忌修八尺有余，而形貌丽。［［［［丽朝服衣冠窥镜，谓其妻曰：我孰与城北徐公美？［［［［其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。城北徐公，齐国之美丽者也忌不自信，而复问其妾曰：吾孰与徐公美？忌不自信 妾曰：徐公何能及君也旦，客从外来，与坐谈，问之曰：吾与徐公孰美？ ［与坐谈 ［吾与徐公孰美孰客曰：徐公不若君之美也。君之美 明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。孰暮寝而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ［私 3、内容把握 提问：第一段讲什么？ 讲解：第一段讲了邹忌比美的事。 提问：第一句写了什么，有什么作用？ 讲解：第一句写邹忌的美丽，作者先从客观上肯定邹忌的美，写身材之魁伟，写容貌的漂亮，这是邹忌自我欣赏的基础 讲解：邹忌的妻溢于言表的爱恋之情，妾拘谨勉强，客奉承讨好暮寝而思之他之所以认为王之蔽甚矣，是因为之蔽甚矣：妻私我，妾畏我，客有求于我。邹忌由此想到，我乃一介臣子，尚且有如此之蔽，更何况作为高高在上俯视一切行为万世师言作万世法的齐威王呢？ 提问：第一段邹忌身高八尺多，体形容貌美丽。有一天早上，他穿好衣服，戴上帽子，照着镜子，对他的妻子说：我跟城北的徐公谁漂亮？他的妻子说：您漂亮极了，徐公哪里比得上呀！原来城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌自己信不过，就又问他的妾说：我跟徐公谁漂亮？妾说：徐公哪里比得上您呢！第二天，有位客人从外边来，邹忌跟他坐着聊天，问他道：我和徐公谁漂亮？客人说：徐公不如你漂亮啊。又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己认为不如他漂亮；再照着镜子看自己，更觉得相差太远。晚上躺在床上反复考虑这件事，终于明白了：我的妻子赞美我，是因为偏爱我；妾赞美我，是因为害怕我；客人赞美我，是想要向我求点什么。2段 1、原文 于是入朝见威王曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣；臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之，王之甚矣于是入朝见威王曰于是入朝见威王曰 臣诚知不如徐公美。诚臣之妻私臣；臣之妾畏臣；臣之客欲有求于臣，皆以美于徐