小班上册音乐教案讲述.docVIP

活动名称：歌曲《我爱我的幼儿园》 活动目的： 1、学习用自然的声音演唱歌曲，理解歌词内容。 2、增强对幼儿园的情感，体验友好、愉悦的情绪。 活动准备： 1、节奏卡（附后）。 2、教师请家长将幼儿会唱的歌曲录在录音带上，供幼儿园使用。 3、音乐录音带 活动过程： 1、幼儿小鸟飞进活动室，席地而坐。 2、练声：1 2 3 4| 5— | 5 4 3 2|1— | 小朋友们好，老师您好！ 教师出示节奏卡，进行节奏练习。（见附图） 师：“许多小动物看到幼儿园这么热闹，他们都叫着跑来了”： 小猫叫 喵—|喵—|喵—|喵—| 小鸡叫 叽叽 叽| 叽叽 叽| 小鸭叫 呷呷 呷呷|呷呷 呷呷| 3、谁在唱歌 播放录音带，请幼儿听听是谁在唱歌，说说他的名字。 4、教师小结引出歌曲：幼儿园真好呀，朋友多玩具多，老师教大家又唱歌又跳舞，大家一起真快乐！老师把它编成一首歌名字叫《我爱我的幼儿园》。 5、唱新歌《我爱我的幼儿园》。 教师弹奏范唱，幼儿欣赏。 用跟唱的方法教幼儿学唱歌曲。 教幼儿用自然的声音唱歌。 放录音，师幼共同演唱，快乐舞蹈。 师：现在许多小朋友都学会用自然的声音唱歌了，让我们一起在美丽的幼儿园里，在音乐的伴奏下，快乐地唱歌跳舞吧。 活动反思：活动通过“谁在唱歌”进一步熟悉了小朋友，在前一阶段的教学过程中发现孩子们不会用自然音唱歌：有的唱起来扯着喉咙大喊大叫，有的扯着喉咙尖声尖