原创力文档物理 专题四 开放题 分析各地区中考题型可知，开放题在中考中呈上升趋势。 1．开放题即题目条件不确定，求解问题不明确，解答方法不唯一，答案形式多样化。在培养学生创新能力方面十分有益。 2．常见形式：条件开放；过程开放；结论开放。 3．解题技法：对问题从不同角度进行探究，从各层面进行分析，从正反两方面进行比较，克服思维定势，在求知中产生创新和有所突破，解答时尽量与题目中的知识点相联系，灵活性较大，如果要求自己补充条件或仪器，应尽量考虑解答的简单性。 4．此类题主要以实验探究题、填空题出现。 1．如图所示的电路，可以完成的实验有：(导学号 _____________________________________________。 2．“节约能源，从身边做起”。在今年的节能日这一天，全国许多高校晚上都熄灯1小时。请你从身边生活细节中，提出一条节能的合理建议：____________________________。 3．惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例。(导学号 利用惯性：_________________。 防止惯性：_________________。 探究电流与电压的关系；测电阻；测电功率 用节能灯、节水器具等 跳远助跑等 司机系安全带等 4．现有橡皮、盐水、水银、塑料尺、铅笔芯五种物品。请将它们分类，其中__________________________________________属于一类，特征是_______________。(答案合理即可)(导学号 5．骑行逐渐成为人们喜欢的运动项目。仔细观察如图所示的自行车结构图，会发现很多地方用到了物理知识，请列举两个在结构上或使用中应用到物理知识的例子并解释。(导学号 示例：自行车的把手有花纹，可增大摩擦。 (1)_____________________________________________________。 (2)_______________________________________________________。 盐水、水银、铅笔芯(或橡皮、塑料尺、铅笔芯) 导体(或固体) 车座垫很宽大，可以减小压强(或脚踏板有花纹，可以增大摩擦 刹车杆的杆较长，利用省力杠杆省力(答案合理即可) 6．(2016，六盘水)生活处处有物理，只要你留心，身边的许多物品都可以用来做物理小实验。现有一个矿泉水瓶，一块海绵，适量的水，请利用这些物品设计物理小实验，只需写出简单的实验做法及对应的物理知识即可。(要求：物理知识不能重复) 示例：矿泉水瓶放手从高处落下，说明矿泉水瓶受到重力作用。 (1)__________________________________________________________________________________。 (2)__________________________________________________________________________________。 (3)___________________________________________________________________________________。 透过装水的矿泉水瓶，看到握住它的手指变粗了，是因为装水的 矿泉水瓶相当于放大镜 将密封的矿泉水瓶正放、倒放在海绵上，海绵凹陷程度不同，证明 压强与受力面积大小有关 推动密封的矿泉水瓶，矿泉水瓶向前滚动，表明力改变物体的运动状态 (其他合理答案即可) 7．(2015，河北)如图是一运动员做蹦床运动的一幅图片。针对蹦床运动，从动能与势能相互转化的角度提出一个问题并回答。(不计空气阻力)(导学号 问题：_______________________________________________ _____________________________________？ 回答：_________________________________________________。 运动员上升时，动能和势能如何转化(或当蹦床被压弯 时，蹦床的势能如何变化) 动能逐渐转化为重力势能(或蹦床的弹性势能增大) 8．(2016，菏泽)番茄水果电池也能让灯泡亮起来，如图所示。 (1)水果电池的能量转化过程是_____能转化为电能。 (2)能源危机让电动汽车成为汽车行业的“新宠”，电动汽车的竞争演变成了“新型电池”的竞争，目前家用电动汽车使用的
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