吉林省延边二中2007～2008学年度第一学期高三年级生物学科专题训练（一）.docVIP

吉林省延边二中2007～2008学年度第二学期高三年级生物学科专题训练（一） 一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1．加拿大一枝黄花在1935年作为观赏植物引入我国，目前已在我国南方一些省份的农田、河滩、绿地、公路、沟渠泛滥，导致30多种物种灭绝。这一事例突出说明生物体具有 A．遗传变异性 B．适应并影响环境的能力 C．应激性 D．生长、发育和生殖的现象 2．下列属于生物学宏观方面发展成果的是A．人类基因组计划 B．生态农业 C．克隆多利羊 D．发酵工程 3．右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列正确的是 A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C B．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N 4．下列叙述正确的是 A．活细胞都能产生酶 B．酶的基本构成单位都是氨基酸 C．植物分生组织产生的生长激素对植物生长具有两重性 D．一个池塘中所有的动、植物构成一个生物群落 5．将面团包在纱布中在清水中搓洗，鉴定洗出的白浆和粘留在纱布上的粘稠物质分别用的试剂是 A．碘液、苏丹Ⅲ染液 B．双缩脲试剂、斐林试剂 C．二苯胺、苏丹Ⅲ染液 D．碘液、双缩脲试剂 6．在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是 A．信使RNA、必需氨基酸 B．激素、递质 C．淀粉酶、解旋酶 D．肝糖原、丙酮酸 7．能水解淀粉酶的酶是 A．淀粉酶 B．脂肪酶 C．蛋白酶 D．解旋酶 8．兴奋在神经元之间传递时，突触后膜完成的信号转变模式是 A．电信号→电信号 B．电信号→化学信号 C．化学信号→化学信号 D．化学信号→电信号 9．下列关于ATP的说法正确的是 A．ATP中的A表示腺嘌呤 B．参与形成ATP的矿质元素有C、H、O、N、P C．在叶绿体中ATP由囊状结构簿膜向基质运动 D．植物根尖细胞中形成ATP的细胞器有叶绿体和线粒体 10．2007年5月30日《今日报》报道，天津市津海县有一只哺乳期“京叭”狗给两只失去母猫的幼猫哺乳。狗的这种行为属于 A．趋性 B．本能 C．印随 D．模仿 11．噬菌体侵染细菌的实验不能证明A．DNA能控制合成蛋白质 B．DNA能控制个体的性状 C．DNA能产生可遗传变异 D．DNA能进行自我复制 12．细胞内与遗传有关的物质或结构，从简单到复杂的正确顺序是A．脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体 B．DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因 C．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因 D．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 13．基因型为YyRr的雌性小白鼠的一个卵原细胞按照基因自由组合规律能产生卵细胞 A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 14．玉米高秆对矮秆为显性。矮秆玉米幼苗用生长素处理后长成高秆使其自交得到子代植株是 A．高矮之比是3：1 B．全是矮秆 C．高矮之比是1：3 D．全是高秆 15．孟德尔遗传定律不适合原核生物的原因主要是 A．原核生物没有遗传物质 B．原核生物没有细胞核 C．原核生物完善的细胞器 D．原核生物主要进行无性繁殖 16．孟德尔在豌豆杂交实验中设计测交实验是为了验证 A．当时自己提出的有关遗传因子传递规律的假设 B．F1的基因型 C．测交后代的性状分离比 D．杂交后代的性状分离比 17．下列关于现代生物进化理论的说法错误的是 A．生物进化是以种群为单位的 B．物种的形成都需要长期的地理隔离 C．自然选择的实质是基因频率的定向改变 D．物种形成的标志是产生了生殖隔离 18．豌豆高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是 A．所控制的性状不同 B．4种脱氧核苷酸的排列顺序不同 C．所包含的密码子不同 D．在染色体上的位置不同 19．下列遗传系谱中能确定一定不属于红绿色盲病的是 A． B． C． D． 男性正常 女性正常 男性患者 女性患者 20．1958年美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，将单个细胞放入人工配制的培养基中培养，结果竟获得了许多完整的植株。此培育过程中一般不会出现 A．基因重组 B．基因突变 C．染色体复制 D．染色体变异 21．某学者正在研究某一种鸟的季节性迁徙行为，他研究的对象是 A．个体 B．一个种群 C．一个群落 D．一个生态系统 22．在食物链中处于第三营养级的生物一定是 A．次级消费者 B．初级消费者