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- 2016-12-31 发布于湖北
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C、H、O、N、P、S在不同微生物体内含量(占细胞的质量分数 %) 一、碳源 二、氮源 三、生长因子 (1)生长因子:一些微生物不需要从营养物质中摄取生长因子,而是依靠自身体内合成。另外,一些微生物自身体内缺乏合成生长因子所需的酶,因此只能从营养物质中直接获得,否则就不能生存。 (2)同一物质可作一种或几种营养成分:NaHCO3既作为无机盐又作碳源,NH4 +或NO— 3既作氮源又作无机盐,含C、H、O、N的物质如蛋白胨、酵母膏既可作碳源、氮源,又可作生长因子 。 (3)硝化细菌的碳源、氮源、能源分别为CO2、NH3、NH3,所以无机N可以提供能量。 3.硝化细菌和大肠杆菌的碳源、氮源和能源分别是什么? 三、培养基的配制原则 第一个原则是目的要明确:目的包含两层含义,一指培养的微生物种类、二指培养的目的,是用于生产还是科学研究,因为二者对培养基的化学成分、物理状态等方面要求不同,例如用于生产的培养基应具有原料易得、价格低廉、配制方便等特点,而用于科学研究的培养基应具有成分含量准确,可多次重复实验的特点。 第二个原则是营养要协调: 它表现在两个方面,一是营养物质的浓度要适宜,二是营养物质间的浓度比例要适宜。例如,蔗糖是多种微生物的主要营养物质,但是高浓度的蔗糖反而会抑制微生物的生长。又如,在谷氨酸生产中,当培养基中的碳源和氮源的比为4∶1时,菌体大量生长而合成谷氨酸少;
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