《三级心理诊断技能学习指导.pptVIP

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  • 2016-12-30 发布于北京
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如何看待心理诊断 如何看待心理诊断 心理诊断可以对问题进行归类,便于探索问题有关的影响因素; 心理诊断是开展心理咨询与治疗的必要前提;有利于对不同的心理问题制订咨询策略;误诊往往也是咨询和治疗失败的重要原因之一; 可以在心理咨询过程中进行评估,考察咨询效果。 在应考层面,本章内容主要出现在: 基础知识考试中的选择题(三级15分左右,2级5—7分左右。) 技能考试中的案例选择题。(参见技能段考一) 技能考试中的案例问答题。常考题目包括诊断、诊断依据以及知识题。知识题参见三级教材P201。 二级论文写作以及答辩。 30、对中断概念的理解不正确的是()。 A.建议变换地方再谈 B. 时间有限下次再谈 C.强迫对方停止谈话 D.暂时休止然后再谈 31、对释义的理解正确的是()。 A.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧 B.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意 C.指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题 D.释义能使求助者感到咨询师所提问题很合理 某女,32岁,已婚,大学教师。看到新来的年轻教师都是研究生,自己怕落伍,经过一番努力,考取了在本校脱产学习的硕士研究生。当时觉得脱产学习可以专心学习,但自己有一个8岁的女儿,在家不能不管,还要做家务,学习效率并不高。现在要撰写论文,匆忙之中选了一个课题,导师和自己都不满意,但又选不出更好的题目,只得硬着头皮做下去,结果是越做越困难

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