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购 物 中 的 数 学 东华二小 杨华庆 主题：购物中的数学 自我介绍 我教数学学科，现担任二年级的数学教学工作。 我工作的学校是官渡区东华二小，虽然才仅有十多年的历史，但现已成为云南省师资力量雄厚、教学硬件非常强大的一所省级窗口示范学校。 座右铭：天才，那就是一分灵感加九十九分汗水 我怎样在课堂教学中使用计算机 利用PowerPoint等软件制作课件，让知识呈现化静为动，变抽象为直观，激发学生学习兴趣。 引导学生查找相关网络资源，并为我所用，帮助学生自主求知。 上网查找和教育教学相关的资料，应用到教学中。 我的单元主题及单元概述 单元主题：生活中的数学问题 单元概述： 通过一系列在生活中购物的数学问题，鼓励学生大胆投入生活，通过实践活动，初步获得一些数学购物活动的经验，了解数学知识在购物中的的简单应用，初步学会与他人合作交流，获得积极的数学学习情感。 所依据的课程标准 学生通过购物的实践活动，初步获得一些数学活动的经验，了解数学在日常生活中的简单应用，初步体会数学在生活中重要性，获得积极的数学学习情感。 教学时，应首先关注学生参与活动的情况，引导学生主动观察、积极思考、与他人交流，使学生增进运用数学解决简单实际问题的信心，同时