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第八单元:数学广角——搭配di第(一) 第八单元:数学广角——搭配(一) 简 单 的 排 列 南街学校 聂敏花 一 、创设情境,引发探究 密码个位上的数字比十位上的数字大。 可能是12。 还可能是21。 一个密室的密码是由1、2两个数字组成的两位数, 猜一猜:密室的密码可能是多少? 12 第一关 用1、2和3组成两位数,每个两位数的 十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数? “组成两位数”是什意思? 能举个例子吗? 你能完整地说一说 这道题的意思吗? 2 3 二、动手操作、探究新知 用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数? 怎样做才能不重不漏? 方法一: 调换位置法 ① 1 2 12 1 2 21 ② 1 1 3 13 1 3 31 ③ 1 3 2 1 2 3 23 2 3 32 2 3 2 3 二、动手操作、探究新知 用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位 数不能一样,能组成几个两位数? 方法一: 调换位置法 ① 12 21 ② 1 13 31 ③ 1 3 2 1 23 32 2 3 方法二: 固定十位法 ① ② ③ 十 位 个 位 1 2 方法三: 固定个位法 十 位 个 位 1 3 2 1 2 3 3 1 3 2 ① ② ③ 十 位 个 位 2 1 十 位 个 位 3 1 1 2 3 2 1 3 2 3 无论采用哪种方法,都要做到有顺序。 第二关 你能用 0 、 3 、 6 这三张数字卡片组成( )个不同的两位数,分别是 ( ),其中最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。 4 30、36、60、63 63 30 33 同学们思考问题很认真。我将为两名表现出色的同学拍照合影,有几种坐法呢? 三、应用拓展,深化方法 三、应用拓展,深化方法 下面3本书,送给小丽、 小清和小红各1本,一共 有多少种送法? 小丽 小清 小红 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 四、总结延伸,畅谈感受 今天这节课你有什么收获? 以后在解决这类问题时应注意什么?

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