新版《传统文化中的人生哲理》.pptVIP

（新版） 《传统文化与中国教育》 《传统文化中的人生哲理》 　　　 　　　---主讲人 王国杰教授 王国杰：1944年6月1日生于陕西兴平，祖籍河北新乐。陕西师大历史系教授，博士生导师，中亚东干学专家。1967年参加工作。1979年考入陕西师大，专攻苏俄历史3年，获硕士学位并留校工作至今。1990、1993、2004、２０１４年６次到俄罗斯中亚欧洲访问，并走访过德法等十几个欧亚国家。2008年他通过海选成为北京奥运会火炬手。2009年65岁退休后仍为陕西师大教学督导，并坚持为本科生开课５０年（１９６７－２０１６），在各大学及社会上开讲座120多期。陕西师大网有报道其业绩专题片《麻辣教授》,他在陕西戏 曲广播开设《百年陕西》专题讲座，连续讲了300期社会反响很大。他多次担任《秦之声》评委，广受好评。他是一位很接地气的文化学者。 １.回归传统：海纳百川、守住主体；广泛吸纳、不被同化：（要包容／要坚守）把根留住： 　　－西学（科技）－东学－国学为体、西学为用（东倒西歪）！百年（积贫积弱）、前３０年学苏后３０年学欧美：如今习主席回归优秀传统文化！ 　　－马克思（剩余价值、历史唯物、软）列宁（掌权、命脉）！ 　（先富－孔子“富而后教之！仓廪实）（为了谁、私有化）一党制 　（守住精神阵地：贫而有志－抱残守缺－安贫守道！）亲情良知 　　（遗产税与“损有余而补不足，此天之道也！） ２.文化自信、道路自信、制度自信（没中断、选贤任能、社会主体、妄议）（西方化－无法复制！教训！少走弯路） 　－文化立国、文化立市、文化立人！立人是关键！人的素质、民族整体素质、社会治理水平！ ３.发展与问题：快！１５年一万亿到十万亿！第七到第二，目睹！人均４００－７００－７０００！（欲速则不达）！生态破坏＝道德滑坡＝社会浮躁（农村空！社会难稳．犬人） 引言三：网络条件下的人生（回归传统，以纸质阅读为主） 　１.上网不如读书＝读书不如听课＝听课不如听讲座 　　　（听君一席话－跟高人交流－感染感动感悟） 　　　（勿听以耳而听之以心；勿听以心而听之以气） 　２.讲座好坏也取决于人： 　　　　儒家：能为喻者方为师 　　　　道家：以心授心受　　（掏心的话、平等交流） 　３.面对网络的海量信息：先肯定方便、快捷、有效；但不深不实！ 　　　*怀疑、再选择、不迷恋！（上瘾） 　　　*“放眼观世界、冷眼看全球　＂　　 　　　*过去太封闭－如今太开放（什么人都发－啥玩意都上） 　　　*我们的器官容不下：大脑里太多太乱；器官经受不起损耗 　　　*最好的修身：关起门来读书、静下心来思过！　　　　　　　 引言二 １．最难讲的是人生：终极学问（天学／地学／人学） 　　*天地之道，全在人心：所有问题都是人的问题． 　　*人心静－社会正；人心安－社会稳；人心齐－泰山移 　　*活人做事：活人终极是价值（干与混）岁月不饶人 　　（２５－６０Ｘ５天Ｘ８＝２８７００小时）生命质量 　　*敬业者乐－虚度者悔－胡混者悲－好学者优（事业与生命结合 ２.哲理－品味人生的利器：（整体观＋本质规律） 　　*站高－看远－挖深－扣细 　　*任何人任何事都要经得起时间空间考验 　　*生活就是教育－生活就是哲学－生活就是文化（好好活） 　　*用哲理生活－活出质量；用哲理思考－活出精彩； 　　用哲理处事－活出个性；用哲理教化－活出快乐！ ３.老人言有分量：老而有德，实在难得；老而贤惠，荫及子孙：活到老学到老指学做人、而不是知识．经典教我们做人！ 二。中国传统文化的内涵：博大精深=树大根深 １.茫茫大海那是坐标；漫漫荒野那是捷径；疲态、燥态、盲态、一辈子没进状态 “域中三教，曰儒、曰释、曰道。儒教本乎圣人，为生民立命，乃治世之大经大法；然释氏之明心见性、道家之炼气凝神，皆与吾儒存心养气之旨不悖，且其教旨皆劝人为善，戒人为恶，亦有补于治化。 《清》雍正==龙虎山志 ２.我们一定要在五千年文化里寻找治国、治家、活人修身的大经大法＝ ３.在传统中寻找我们的精神支柱：精神有根－心里有底 办事有谱－活的踏实！（人不空虚，人不恐惧；归属感） ４中国传统文化：有根有源、有理有据、 　有座标：代表人物－老子、孔子、圣人、贤人、伟人、达人（见贤思齐） 　有体系：儒道释共存互补、 　有实践：五千年文明、两千年的实践 ５.２０００年联合国教科文评出世界十大名人：老子、柏拉图、亚里士多德、哥白尼、牛顿；达尔文、培根、阿奎那、伏尔泰、康德（影响世界１００人里有孔子） 　　　　 　 三 三．国学三大支柱：（难得其髓、书外读书、苦读经典） 　１.各国都重视传统和经典学习（法１８本九年） 　　　（从古希腊－文艺复兴２千多年）（失误） 　２.中国文化的骨干是儒家－－治国 　　　中国的哲学骨