杭州学军中学名师解读全国高考大纲.docVIP

杭州学军中学名师解读全国高考大纲 　　2008年全国高考考试大纲“新鲜出炉”，不久将下达我省。浙江教育考试中心负责人表示，因为浙江省有高考自主命题的特权，预计等到教育部考试大纲下达后，结合浙江的实际，预计浙江省的高考考试大纲会在3月底出台。当然，省里高考大纲与全国的高考大纲是相吻合的，只是会在全国考纲的命题范围内增加自己的特色。 　　的确，与去年的高考大纲相比，今年的考纲并没有实质性变化。各科的考试性质、考试能力要求、考试形式与去年相比保持稳定，仅在细微的方面进行了调整。但这“细微”之处在哪里？教师们对这“细微”变化有何高见？这剩下的三个月该如何备考？为此，记者走访了省一级重点中学-学军中学，邀请了高三名教师对各科考纲进行了解读，谈变化提备考建议。 　　语文：作文错一字扣一分这一招挺“辣” 　　点评：杭州学军中学特级教师 傅岩 　　总体来说，全国语文高考大纲并未有多大变化，但“稳中有变”。其中一大变化是在语文写作的“基础等级”中加了一个注解，即每错一个字扣一分，重复不计，这一招挺“辣”的。现在随着电脑的普及，考生对语言文字的认知度越来越弱，错别字时常会出现在作文中，这样做可以引导考生规范书写，并会让学生更加注重实际运用语言文字的能力。此外，针对这一点我想猜测也可能透露出这样的信息，往年高考选择题比重较大，如此一来，选择题中有道错别字辨认的题目可能会消失。还有，与去年相比，今年语文变化还有：字音、字形部分删去了“常用”限制，扩大了考查的范围，而且难度可能会有所增加；语言表达增加了“准确、鲜明、生动”的要求。这是为何？可能与现在写作的自由度大有关，当今有些作家的文句有逸韵，逸韵的说法比较空，难琢磨，所以增加这样的要求可以规范作文写作，增强文句表现力。 　　备考建议： 　　现在高考考生已进入最后一轮复习阶段。今年高考考纲总体稳定，建议还以近两年的考纲为主要依据，并适当注意些细微的变化。比如文言文阅读还是以巩固基础知识为主。文言文的复习首先要立足于课本，做好课本实词、古今异义、固定格式包括使动、意动、为动等用法的一些归纳梳理。复习需要适量做题、培养语感、总结规律；又如语言表达的主观题，在表达时要特别注意今年新增的要求外，还突出实用性，如往年要求考生写颁奖词、对联、公益广告词等，这都要求考生在复习时注意关注生活，真正发挥语文的工具功能；最后如作文，要仔细审题，努力做到“切合题意”，一要抓材料关键词，理顺逻辑关系，揣摩出题意图。并要读清题干要求，选择恰当文体 　　数学：降低三角函数要求 说明基础知识为王 　　点评：杭州学军中学高级教师 蒋国红 　　总体来说，数学今年的全国考纲没有变化，保持了稳定，只是降低了几个知识点的要求，如三角函数等。这说明《考试大纲》还是和往年一样强调对数学基础知识的考查，命题趋势是中低档次的题目为主，总体难度保持适中。此外，对数学知识的要求还是分为三个层次：了解、理解和掌握、灵活和综合运用，这和往年没多大变化。《考试大纲》还“要求既全面又突出重点，对于支撑学科知识体系的重点内容，要占有较大的比例，构成数学试卷的主体”；对函数、数列、不等式、平面向量、圆锥曲线、概率、立体几何、导数都提出了较高要求。 　　备考建议： 　　现在距考试时间有限，所以切勿搞题海战术，做题目要有针对性即“精做，做精”，意思是说要切中复习要点，精选自己相对来说比较簿弱的题目，认真做后如果错误，要知自己错在哪里，避免出现重复错误；其次，复习与老师同步。因时间不多，不少同学心里未免有些紧张，其实大可不必，按着老师的计划复习，一起查漏补缺，也是很好的复习方式；最后是回归课本。现在学校的第一轮的复习已快结束，回归教材，重视教材中的基础知识，加强基础知识的训练，考场上方能厚积薄发。 　　英语：增加词汇量考核未必是坏事 　　杭州学军中学高级教师 张必安 　　全国考纲中英语加强了对词汇和阅读量的考查，英语学科词汇增加了240多个，阅读量也会有所增加。这说明考纲非常重视考生实际使用英语的听说读写能力，其中最重要的是考查考生的阅读能力。 　　当然，学语言词汇是最基本的，增加词汇量考核书面和口头表达能力才会增加。这样的举措对一些中上学校的考生影响不大。因为这些考生从高一开始就加强词汇方面的训练，他们平常学习不仅仅是掌握几个单词，词汇量的掌握早就超出很多。而阅读量的增加、文章加长对学生来说不一定是坏事，因为篇幅长对搜索信息才会更有利。一些很短的文章反而信息不足，不利于搜索信息，影响答题。 　　此外，高考英语大纲进一步强调的语篇意识和思维能力。听力、完形填空、阅读理解、书面表达、短文改错都是在一个完整的语篇中考查的，即使是单项填空也要设一个完整的情景。这可以说是一个命题的方向，通过语篇来考查考生的综合能力，比如语言、思考、分析、判断能力等等。 　　备考