王锐读书微交流.pptVIP

书是人类共同的精神财富， 是人类进步的阶梯。 一路收获 一路幸福 李炳亭 《杜郎口旋风》 《高效课堂22条》 《我给传统课堂打0分》 《高效课堂九大教学范式》 《中国当代课改档案》 《向阳的智慧》 《高效课堂导学案设计》 代 表 作 《高效课堂理论与实践》 代表作： “高效课堂立派之作” “一部注定影响中国基础教育改革的作品” 本书系统梳理了高效课堂教育实验的理论思考和实践心得，是对高效课堂教育体系的集成总结与全面展望。 全书共分八章，它们从“什么是好学校”“什么是好课堂”“什么是好教师”“什么是好学生”四个基本的教育概念出发，提出“新学校”“新课堂”“新教师”“新学生”标准，尝试建构“高效课堂教育教学体系”。 第一章 概论 “高效课堂”概念解析　高效课堂的三大支撑 第二章 “四新”标准　　 教育的四个基本支撑　　 关于教育学　　“新学校”标准　　“新教师”标准　　“新学生”标准　　“新课堂”标准 第三章 学 校 关于学校 学校的服务　团队文化 学校行动力　如何当校长 关于学校文化　给学校的22个建议 第四章 学生vs教师 关于学生 关于学习关于教师 教师主导 关于专业化99教师发展建议书 说给教师们的“三个比喻”制造“差生”的10条最佳途径关于教师的22条答问 第五章 课 堂 好课堂的共性 关于课堂流程关于课堂模式 关于评课 课堂心理学 班本课程 课堂文化 课堂教学技术 “五步三查”模式的基本解读 22条课堂注意事项 第六章 课 改 2012得课堂者得天下　学生是教学质量提升的关键　课改四步路 从课改出发 区域课改推进“三部曲” 第七章 对 话 答问 沙龙 书信 第八章 鼓与呼 享受教育 课堂之道在学　课堂是什么 学习是一种品格 渡船这个意象 教育原本很简单 一个区域教育的实践样本 “认识教育” 一、洋思中学 二、杜郎口中学 三、山东省昌乐二中 四、山东兖州一中 六、江苏省灌南市新知学校 五、河北围场天卉中学 七、河北衡水中学 你知道这些学校吗？ 一、“先学后教，当堂训练”课堂教学模式 二、“三三六”或“10+35”模式 三、“271”高效课堂模式 四、 “循环大课堂”模式 六、 “特色自主学习”模式 五、 “大单元教学”模式 七、 “三转五让”教学模式 为什么我只知道“先学后教，当堂训练”？其他又是什么？ 一、洋思中学的“先学后教，当堂训练”课堂教学模式 二、杜郎口中学的 “三三六”或“10+35”模式 三、山东省昌乐二中“271”高效课堂模式 四、山东兖州一中“循环大课堂”模式 六、江苏省灌南市新知学校“特色自主学习”模式 五、河北围场天卉中学的“大单元教学”模式 七、河北衡水中学的“三转五让”教学模式 通过不断学习和实践，让我认识到高效课堂的重要性。课堂教学的高效率，是每一个老师不断追求的目标，因此我把这本书推荐给我们的一线教师。希望大家在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩。 《高效课堂理论与实践》