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2014年江苏高考满分作文精选集（二） 　　江苏2014年高考满分作文《跳水》原文赏析 　　他终于又一次站在了这座桥上。 　　他用皱巴巴的手掌摸着桥上满是缺口和裂痕的栏杆，在心中这么想着。 　　这座桥很高，离水面至少有十米，长年累月的江风锤炼着这座旧桥，在它的身上刻下了一道道的伤疤。 　　桥很老，而人更老。比这座已经五十多年的桥还要大上几岁的他再一次来到了这座桥，因为他决定，在他人生的最后时刻，再做一次让自己怀念无比的事跳水。 　　他慢慢地摸索到了桥边的缺口，步幅缓慢而无力，仿佛一座随时可能倒下的老朽雕像，做着最后的挣扎。 　　今天的风很大，不由得让他想到了和发小一起跳水的日子。那些日子的风也很大，常常吹得桥上的他们摇摇欲倒，但他们都不以为意。有风的日子更能划出漂亮的弧线，这是他们公认的道理。 　　他继续移动着，然后从栏杆的缺口探出了头，十米的高度让他有些头晕目眩。不知不觉地，他又想起了少年之时，他第一次站在桥上也是这么的头晕目眩。十米远的水面让年轻的他不自觉地打颤。跳吧!没关系的。水中的发小这么喊着，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花溅了一米多高，将他的发小彻底地打湿。没关系吧?发小问。嘿。他摸了摸红红的屁股，咬了咬牙答道。然后在发小促狭的笑声中，狠狠地给了他一拳。 　　年轻真好。他回过神来，继续看向了水面，盯着，盯着，仿佛看到了当初的自己。年轻，健康，有活力，和现在的他完全不同。从胸口的口袋中摸出了药和一张照片，他突然笑着将药顺着风扔了出去，落在了水面上，溅出一朵小小的水花。 　　药是医生给的，但他觉得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心还年轻，他就无所畏惧。 　　静静地，风再次起了，他最后看了眼自己当年从水中爬出时的照片，然后猛地跳了出去。 　　风吹到了最大，将他的身子拉出了一条漂亮的弧线，在那一刻他脸上的皱纹彻底绽放，宛如夏花。就是这样。他想到，人至死都是少年! 　　江苏2014年高考满分作文《琴》原文赏析 　　琴断了! 　　爷爷有把三弦琴，漆身，蟒腹。弹了几十年的琴，在爷爷厚实的指甲板下断了。 　　为此爷爷闷闷不乐了许久。听奶奶说，爷爷去县里的音乐厅、琴行跑了个遍，硬是没有找到个会修三弦琴的师傅。我看了眼手里夹着烟的爷爷，他似乎又苍老了许多。 　　父亲听说琴断了后，跑遍邻近各县，终于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的师傅。爷爷得信，立马带我奔了去。 　　老师傅姓白，白鬓、长须，似乎比爷爷还要年长几岁。爷爷一见着老师傅，顿觉心头痛快，容光焕发。 　　师傅，这小三弦还能用吗? 　　不急，不急，您这琴工艺精良，还需要几天。白师傅转身拿出了另一把三弦，喏，我这儿刚巧有一把，几日不弹，怕技痒了吧? 　　一看到三弦，爷爷眼里就有光。他轻轻接过琴，架了张板凳，正坐，摆好架势，给我们来了段单弦。 　　大汉丞相归了天，这蜀汉怕要亡 　　原本欢快的《三国》弹词，唱到最后，竟然有了悲壮的味道，那拖长音的亡字尤其刺耳。 　　白师傅也和了一段。老兄，如今像您这样的人，可不多见啦!他指了指没有用竹片弹奏的爷爷。 　　那年头艰苦，一把琴养一家人，还是用手拨着踏实。 　　爷爷在白师傅那儿呆了三天，取琴后，他就大病了一场。待我见到爷爷时，他全身已经插满了管子。奶奶说是胃病，年轻时四处弹唱落下的。 　　白师傅先前来看了爷爷一趟，嘀咕了一阵，又把爷爷的琴取走了。 　　等我再见到白师傅时，爷爷已经去世了。师傅将两把三弦塞给了我：他哪在乎什么命啊?可怜了这门手艺! 　　我蓦地明白了爷爷坚持住在乡下的原因，想必只有那儿还留着年轻时的梦，留着三弦的最后一批听众吧? 　　我把爷爷的琴抚了抚，在墙架上摆好，纪念这辈子都没有弹完的青春。 （本文原标题《2014年江苏高考满分作文精选集（二）》） 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力