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第一套题
填空题部分
1、《公民道德建设实施纲要》提出我国公民基本道德规范明礼诚信2、班主任素质包括思想政治素质 道德素质3、班主任与家长联系的主要方式有家长会4、1999年6月13日,全面实施素质教育要面向现代化、面向世界、面向未来 5、思想政治素质是最重要的素质。 6、江泽民在加强对学生的思想政治教育 7、还必须掌握丰富的教育科学理论知识。 8、了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的前提9、素质教育的重点是培养学生的创新精神10、撰写操行评语的基本原则是公正性
选择题部分
1、班级是学校进行教育教学的( 基本单位 )。
2、班主任是班集体的( 组织者和领导者 )
3、班主任工作的基本任务是( A )。
A、开展班级工作,培养良好的班集体,全面关心、教育和管理学生
B、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系
C、全面开展心理咨询
4、搞好班级的经常性管理工作是班主任工作的( A )。
A、职责 B、基本任务 C、原则和方法
5、班主任要在工作实践中教育学生处理好( C )的关系,以不断地完善其品格,促进他们更上一层楼
A、学习与创新 B、权利与义务 C、个人与集体、工作与学习
6、尊重家长,友好合作属于班主任素质方面的( A )。
A、道德素质 B、科学文化素质 C、能力素质
7、养成教育是以(B )为依据。
A、中小学生礼仪规范 B、《中学生日常行为规范》 C、中学生守则
8、德育对青少年学生健康成长和学校工作起着(A )作用。
A、导向、动力、保证 B、重要 C、指导
9、中小学建立升降旗制度必须遵照( B )。
A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国国旗法》C、《中华人民共和国国徽法》
10、良好的性格属于班主任素质方面的( C )。
A、能力素质 B、科学文化素质 C、心理素质
11、《中小学教师职业道德规范》第一条内容( A )。
A、依法执教 B、爱岗敬业 C、热爱学生
12、《中小学教师职业道德规范》第五条内容( C )。
A、严谨治学 B、热爱学生 C、团结协作
13、社会主义道德建设的核心是( B )。
A、集体主义 B、为人民服务 C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
14、班主任与科任教师在班级管理中是( B )关系。
A、领导与被领导 B、分工与合作 C、平等互助
15、心理咨询法是指教育者通过心理(A )与控制,帮助学生认识自己,悦纳自己,发展自己,使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。
A、指导 B、测试 C、调节
16、班风是中小学班级文化建设( A )。
A、核心 B、集中表现 C、基础
17、表扬是对学生思想和行为的(A )。
A、认可、鼓励和支持 B、默认、赞同 C、一种心理暗示
18、《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定:学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行( A )。
A、德育、智育、体育、美育、劳动教育、社会生活指导和青春期教育
B、情感教育 C、道德教育
19、班主任是《中学德育大纲》的(B )。
A、参与者 B、直接实施者 C、指导者
20、班级工作的最高境界是(A )。
A、学生的自主管理和自我管理B、班集体有较高的凝聚力C、学生个性得到充分的发挥
第二套题
填空题部分
1、调查访问法包括访问调查法、( )、典型调查法、查阅资料法。问卷调查法
2、班主任与家长联系的主要方式有( )、请家长来校、书信、电话联系、召开家长会、组建家长委员会。 家庭访问
3、班集体形成的标志:全班同学具有共同的奋斗目标;有一个团结一致的坚强的集体领导核心;具有正确的( );全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。 集体舆论
4、中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级( )建设。 精神文化
5、主题班会的作用有利于学生进行自我教育,有利于学生能力的培养,有利于学生( )的培养。 参与意识和自信心
6、班主任的基本功应具有以下几种能力。即:了解学生的能力,以言动心的说服力,形成班集体的组织能力,指导( )的能力。 班级活动
7、中小学生心理健康的内容主要包括:正常的智力、积极的( )、良好的心境、和谐的人际关系、较强的意志品质、完整的人格。自我意识
8、素质教育的宗旨是提高( )。 国民素质
9、心理健康教育的基本目标是形成、维护、促进受教育者的( )。 心理健康
10、素质教育的三要素是:全面性、( )、主动性。全体性
选择题部分
1、德育即对学生进行政治、思想、道德和( A )教育。
A、心理品质B、心理健康C、心理素质
2、中学生品德评定的理论依据是( A)。
A、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》
B、《爱国主义教育实施纲要》 C、《公民道德建设实施纲要》
3、班主任与科任教
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