数控编程与加工教学课件作者周保牛项目4_2数控铣削平面凹模课件.pptVIP

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  • 2016-12-30 发布于未知
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数控编程与加工教学课件作者周保牛项目4_2数控铣削平面凹模课件.ppt

项目4 数控铣削平面凹模 主讲教师:周保牛 导学 导做 一、学习目标 ● 终极目标:会数控铣削平面模 ● 促成目标 1)会计算平均尺寸 2)会合理安排刀具路径 3)会判断过切现象 4)会数控铣削型腔 项目四 数控铣削平面凹模 4xR10 二、工作任务 1、编程 2、用Ф16mm的模具立铣刀数控铣削或仿真加工 项目四 数控铣削平面凹模 三、相关知识 (2)Z方向 ①Z向分两段 G00Z_; G01Z_; 1、刀具路径 (1)平面路径 行切 环切 行切+环切 行切→长 环切→光滑 行切+环切→光滑+短 (3)深度工艺 ①过中心刃刀具 ②钻头+立铣刀 ③斜线递进 项目四 数控铣削平面凹模 2、过切 项目四 数控铣削平面凹模 3、平均尺寸 用基本尺寸编程能做合格吗? 用基本尺寸编程能做合格吗? 平均尺寸:误差成对称分布(±)的尺寸 平均尺寸变换: 变换前的极限尺寸=变换后的极限尺寸 变换前的最大极限尺寸=变换后的最大极限尺寸 变换前的最小极限尺寸=变换后的最小极限尺寸 尺寸误差分配: 1、高精度尺寸变换成平均尺寸 2、保持重要的几何关系不变,调整精度低的尺寸进行协调 3、重新计算基点坐标 项目四 数控铣削平面凹模 四、相关实践 1、加工编程方案 工件坐标系在顶面中心 粗、精加工 顺铣:高精度机床,表面质量好 逆铣:低精度机床,平稳 2、刀具路径 Z方

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