语文园地四_431076.ppt

作业： 1、收集自己知道的带数字的或带“大”“小”的成语 。 2、收集一些画迷来互问互猜。 普通 曲谱 入迷 谜语 如何 荷花 互相 车厢 至于 细致 采摘 色彩 文章 波纹 样式 考试 分数 纠纷 皮球 疲劳 每组两个词语带点的字读音完全相同。 左边词语里带点的字都是右边词语里带点的字的声旁。 左边的字加上部首就成了右边的字，右边词语里带点的字是形声字。 你能照样子写两组也具有这种规律的词语吗？ 青山 清洁 羊群 海洋 弯曲 海湾 反复 往返 永远 游泳 风采 枫树 西瓜 呱呱叫 胡须 湖水 服从 草丛 明亮的（ ） 美丽的（ ） 清清的（ ） 可爱的（ ） 认真地（ ） 高兴地（ ） 生气地（ ） 大声地（ ） 小明跑得（ ） 大雁飞得（ ） 明亮 的（ 教室 ） 美丽的（ 学校 ） 清清 的（ 河水 ） 可爱的（ 小狗 ） （ 名词 ） 认真地（ 读书 ） 高兴地（ 笑 ） 生气地（ 盯着 ） 大声地（ 说 ） （ 动词 ） 小明跑得（ 真快 ） 大雁飞得（太高了） （形容词） 光彩夺目的( ) 清澈见底的( ) 弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( ) 鲜花开得 ( ) 时间过得 ( ) 春天 小溪 流淌 说 鲜艳 飞 快 读一读： 　光彩夺目的（春天）（宝石）（焰火） 　清澈见底的（小溪）（湖水）（池塘） 　弯弯曲曲地（流淌）（爬行）（流向远方） 　和颜悦色地（说）（点点头）（看着我）（讲） 鲜花开得（很美）（很灿烂）（像一幅五彩缤纷的织锦 ） 　时间过得（真快）（太慢了）（像闪电一样） 的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 左边土，右边也，地字站在动词前， 左边两人就使得，形容词前要用得， 区别“的、地、得”方法二： 1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词， 十有八九用“得”。 2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高” 这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。 我 会 选 1、今天我受到老师（ ）表扬，心里特别高兴。 2、明天就可以出去旅游了，我高兴（ ）蹦起 来！ 3、六一儿童节这一天，大家高兴（ ）歌唱。 的 地 得 的 得 地 高兴（ ）歌唱 轻轻（ ）走过 聚精会神（ ）听 亲爱（ ）妈妈 飞（ ）很快 我会选： 的 地 得 地 地 地 的 得 zī 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 xiè 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 fèi qǐn jié qiè 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 你明白这些词语的意思吗？ 博览群书：广泛地阅读各种书。形容读书很多。 孜孜不倦 ：指工作或学习勤奋不知疲倦。 勤学好问 ：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。 学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 坚持不懈：坚持到底，一点不忪懈。 业精于勤：学业精深是由勤奋得来的。 专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 聚精会神：形容专心致志，注意力高度集中 。 废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 竭尽全力：用尽全部力量。 锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。 脚踏实地：比喻做事踏实，认真。 你会使用这些成语吗？ 只有（坚持不懈），才能有所收获。 为了取得好成绩，小明每天都（孜孜不倦）地读书。 张三是一个（勤学好问）的孩子 爷爷一生（博览群书），知识渊博，受到