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(2)结合材料二,运用经济生活相关知识,分析J省为适应新常态是如何打造经济“升级版”的。 市场经济,宏观调控,创新驱动,科学发展,以人为本 所学知识 新常态,经济转型升级组合拳,市场机制,体制改革,财政,保障基本民生 关键词句 审材料 结合材料二 其他限定 国家和地区 行为主体 经济措施类 设问方式 经济生活的相关知识 知识角度 审设问 ①按市场机制配置生产要素,发挥市场在资源配置中的决定性作用,激发经济发展活力。②削减行政审批事项,深化财政体制改革,实施科学的宏观调控,为经济发展创造良好环境。③实施创新驱动发展战略。依靠科技,提高自主创新能力,提高劳动生产率和经济效益。④落实科学发展观,以人为本,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。 梳 理 作 答 考点三　经济全球化与对外开放 【考题回顾】 考向一　经济全球化 1.(2015·天津文综·T4)随着手机的广泛使用,近期一种方便手机自 拍的“神器”——自拍杆的市场需求大量增加。深圳的一家生产企业 最多时一天就能卖出三四万个,其中70%销往巴西。在巴西市场上,中 国产的自拍杆因便宜好用,一度占到市场份额的99%。这段材料表明 (　　) A.供求与商品价格相互影响 B.经济全球化为企业发展提供了机遇 C.独特的技术是占有市场份额的决定性因素 D.一种商品的价格与其互补品的需求量呈反向变动 【解析】选B。 排除 一种商品的价格与其互补品的需求量呈现正向变动而不是反向变动。故观点错误 D 排除 中国产的自拍杆因便宜好用而占据巴西市场,而不是因为独特的技术。故“独特的技术是占有市场份额的决定性因素”的观点不符合题意 C 入选 中国企业生产的自拍杆热销巴西,说明经济全球化为企业发展提供了机遇,观点符合题意 B 排除 材料中未涉及供求与价格的关系,选项不符合题意 A 结论 具体分析 选项 【加固训练】(2014·福建文综·T24)下表是1980、1996年世界不同类型国家进出口依存度表。据此判断正确的是(　　) A.国际贸易总体发展缓慢 B.经济全球化趋势加强 C.区域经济集团化削弱 D.各类国家经济发展水平差距缩小 【解析】选B。世界不同类型国家进出口依存度都变大,反映出国家间的经济联系越来越密切,经济全球化趋势加强,B入选;表格反映的是进出口依存度的变化,不能反映出国际贸易总体发展的状况,A排除;表格反映的是经济全球化趋势加强,区域经济集团化不是削弱,而是加强,C错误;表格信息不能反映各类国家经济发展水平的差距变化,D排除。 考向二　国际经济竞争与合作 2.(2015·四川文综·T13)“一带一路”(丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)建设是新形势下我国对外开放的重大战略。阅读材料,回答问题。 材料一 注:2010～2014年中国外汇储备连续居世界首位;“一带一路”沿线多为发展中国家,资本是其发展的最大瓶颈。 (1)解读材料一所反映的经济信息。 材料二　四川作为内陆省份,处于陆上丝绸之路和海上丝绸之路的交汇点,是沟通中亚南亚东南亚的重要交通走廊,拥有通往欧洲的快铁大通道,国际航线数量居中国西部第一。四川电力设备、电子信息、服装纺织、农机农资、能源综合利用等产业基础较好、具有特色,但钢铁、水泥、化工等行业存在富余产能。借“一带一路”建设之势,四川力争3年内对沿线国家的贸易从200亿美元扩至300亿美元,集中突破20个对外投资项目;在轨道交通、航空航天、现代金融、现代物流等领域打造一批新的千亿产业集群,着力培育信息服务、跨境电子商务、服务外包等新型服务贸易。 (2)结合材料二,从《经济生活》角度,分析四川融入“一带一路”建设有哪些机遇。 【解题指南】本题以“一带一路”为背景,综合考查学生对经济生活知识的运用。解答第(1)问,要注意“三看两比”,即:看两个图的标题、看图中曲线或图形的变化、看小注;两比即对图1进行纵向比较,对图2进行横向比较。注意图1与图2的联系。第(2)问,主要考查提高对外开放型经济水平、转变外贸发展方式等知识,解答本问的关键是审读材料,抓住关键信息,对应所学知识点。 【解析】第(1)问属于图表类题目,要对图中数据进行纵向比较和横向 比较。图1主要是纵向比较,观察数据找变化,可以看出:2010～2014 年,中国进出口总额逐年增加,中国外汇储备逐年增加;图2主要是横向 比较,根据不同主体间的数据找差距,可以看出:中国进出口总额与 “一带一路”沿线国家的进出口比重较低。第(2)问,审读设问,明确 知识范围是经济生活,但角度较大,仅从设问上无法准确判断应该运用 的具体知识点,这就要求学生仔细审读材料,从材料中抓住关键信息, 对应所学知