《哥本哈根学派.ppt

哥本哈根学派 Copenhagen School Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目录 一、哥本哈根学派出现的背景 二、哥本哈根学派概况 三、哥本哈根学派的语言理论 四、贡献及不足 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、哥本哈根学派出现的背景 （1）深厚的哲学基础即结构主义基础 20世纪初的岁月，当时西方有一部分学者对现代文化分工太细，只求局部、不讲整体的“原子论”倾向感到不满，他们渴望恢复自文艺复兴以来中断了的注重综合研究的人文科学传统，因此提出了“体系论”和“结构论”的思想，强调从大的系统方面（如文化的各个分支或文学的各种体裁）来研究它们的结构和规律性。它首先被运用到了语言学的研究上：除了研究词等语言局部外，更要研究语言成分之间的关系，要研究由关系构成的关系网这个整体。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （2）在结构主义思潮下，其他学科的发展 物理学、生物学、社会学、心理学等相关学科取得 了较大的发展,特别是作为哥本哈根学派基础之一的 逻辑基础学说,这一学说注重数学推理,而且逻辑基础 的特征是回避实践标准,它的方法是立足于以假定的定 义作为其形式的基础,这种假定是先验的、主观主义 的,因而以这种理论为哲学基础的哥本哈根学派也带 有主观主义的色彩。这些学科启发影响了语言学的 研究,使语言学与众多学科一起迎合了当时结构主义 和逻辑实证主义思潮。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （3）语言研究的发展 19世纪是比较语言学的世纪,比较语法学派中把语言及其发展变化看作是类似植物增长和人体血液循环一样的自然主义观的有一大批人。到了70年代,出现了一个新语法学派,即“青年语法学派”。他们对比较语法学派的观点提出质疑,开始提倡关心个人的言语行为。新语法学派的兴起,使比较语法发生了转折,人们对语言研究有了进一步的思考。在这种背景下诞生了结构主义语言学,解决了历史比较语言学的一些问题,因而有极大的生命力,得到了多方认同,索绪尔的《普通语言学教程》也使以后的学派有了最基本的研究基础。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （4）语言研究的优良传统 丹麦有语言研究的优良传统，自19 世纪以来，出现了许多杰出的语言学家，比如拉斯克、维尔纳、汤姆逊、裴特生、叶斯柏森等人都具有国际影响，而且哥本哈根大学原来就是历史比较语言学的研究中心之一，著名的历史比较语言学家汤姆逊与裴特生先后主持该校比较语言学的讲座达30年之久。这种积累了丰富经验的小环境对哥本哈根学派的产生及发展都是必不可少的条件。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （5）丹麦宽松的经济文化环境  丹麦当时经济较繁荣，有相当宽松的文化政策，所以就会有较多的资金注入到科研机构，从事实上极大地鼓励和支持了各学科包括语言学的研究。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、哥本哈根学派概况 也称丹麦学派，又叫语符学派，创立于1931年，以哥本哈根语言学会成立为标志。 它的前身是丹麦青年学者成立的“音位学研究小组”和“语法法研究小组”。 它的主要创始人是叶尔姆斯列夫、布龙达尔、乌尔达