人教版高中化学第一章第一节第二课时蒸馏和萃取案例.pptVIP

分液漏斗 * * 第一节 化学实验基本方法 第三课时 学习目标： 1.掌握蒸馏和萃取操作的基本方法。 2. 掌握蒸馏和萃取操作所适用的物质。 3．通过蒸馏和萃取操作进一步掌握分离提纯的基本方法。 一、蒸馏 【回顾与反思】 自来水中含有较多的Cl-杂质，如何检验其中是否含有的Cl-？ 如果不用加化学试剂的方法，如何除去其中的Cl-？ 　 加入稀ＨＮＯ３酸化了的ＡgＮＯ３溶液看是否产生白色浑浊（或白色沉淀） 一、蒸馏 1、原理——利用液态混合物（互溶）中各组分沸点的不同，加热使其某一组分变成蒸气，经过冷凝后再变成液体，从而跟其他组分分开，目的是将难挥发或不挥发的杂质除去。 一、蒸馏 2、装置： 冷凝管 蒸馏烧瓶 牛角管 锥形瓶 温度计 进水口 出水口 一、蒸馏 3、注意事项: 4.烧瓶底加垫石棉网 1.温度计水银球处于蒸馏烧瓶支管口处 2.冷凝水，下口进，上口出 3.投放沸石或瓷片防暴沸 5.烧瓶中液体体积为容积的1/3～2/3 一、蒸馏 酒精和水的混合物能否用蒸馏法分离？ 液体混合物——酒精与水以任意比互溶 各组分沸点不同——酒精78℃，水100℃ 沸点（ ）的组分先蒸出，加热温度不能超过混合物中沸点（ ）的物质的沸点！ 低 最高 先蒸馏出来的是什么组分？ 符合蒸馏 的条件： 一、蒸馏 蒸馏在生产、生