人教版四年级下册语文第二单元第七课《尊严》张会山案例.pptVIP

　　 在杰克逊大叔身上又有什么值得我们学习的呢？ 尊重他人、看重人品的长者风范 。 图解结构 尊 严 （1）开端 难民受款待 接收食物 （2-6） 经过 先干活 儿 再吃饭 不干活儿 不吃饭 留在庄园 成为好手 （5） 结局 成为石油大王 自尊自爱精神在，赢得尊重财富在 赢得尊重 年轻人维护尊严 为人捶背 获得食物 概括主题 　课文的题目为什么叫做《尊严》？ 尊严就是用劳动去换取幸福，去劳动，去争取，才会有美好的未来。故事以“尊严”为题，含义深刻。一方面概括了哈默的品格，说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊；另一方面也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范。 一、下列词语中有四对反义词，请你把他们抄写在下面的括号中。 批评 巨大 身强力壮 狼吞虎咽 微小 赞赏 细嚼慢咽 骨瘦如柴 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 随堂练习 身强力壮 骨瘦如柴 狼吞虎咽 细嚼慢咽 批 评 赞 赏 巨 大 微 小 二、选词填空