《七年级历史下册知识树教学素材人教新课标版.pptVIP

学 生 的 收 获 2 ① ② ③ ④ ⑤ 在体验中收获乐趣 尝试用历史联系现实来思考和解决问题 养成良好的学习习惯 从整体上把握了中国古代史的线索和史实 树立了强烈的民族自信心和自豪感 学生的收获 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 理想 课堂 教学设计要为了学生的发展而设计 教材处理要源于教材而高于教材 教学环节要通过师生互动还课堂给学生 教学过程融入了师生共同成功的喜悦 形成教学 相长的良 性循环 三维目标的全面落实和贯彻 理想的历史课堂 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 * * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 改进教学方式 明确课程性质 转变 课程功能 改革课程内容 转变学习方式 建立评价机制 义务教育阶段的必修课,体现义务教育的普及性、基础性和发展性 . 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 要避免专业化 贴近学生生活 必备基本历史知识 符合学生的心理特征 和认知水平 倡导学生 主动参与 乐于探究 勤于动手 转变教学观念 转变信息传输 转变教学模式 转变师生关系 建立能促进学生素质全面发展、激励教师积极进取的评价体系 历史新课标的注重点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 编 者 的 原 则 2 ① ② ③ ④ ⑤ 根据学生的认知能力和心理特点来定教学目标 以学生发展为本的基本原则 强调学生的自主学习 强调对学习过程的指导 强调培养学生的学习兴趣和激发学生的学习热情 编者的原则 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 书的结构 写给同学们、目录 主题课文、主题活动 附录构成 单元的结构 课的结构 教材的体例 主题页 主题课文 主题活动 导入框、 正文宋体 小字楷体、文献资料 图表、动脑筋 注释注音、练一练 活动与探究、自由阅读卡 历史新教材的体例 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.注重培养 创新精神和 实践能力 2.增强教材 的趣味性 和生动性 3.注重教材 的启发性、语言的生动性 4.注重减轻 学生的负担 5.转变传统 的教学和 学习方式 6、尊重传统 史学，内容 整合更合理 教材的 特点 教材的特点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 远古人类 三国两晋南北朝 秦汉的统一和巩固 春秋战国的变革时代 夏商周的更替 传说时代 农耕居民 历史教材中的时序发展 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyrigh