七年级历史与社会 第三单元 第三课第二框 耕海牧渔课件 .pptVIP

为保护渔业资源,日本政府采取了哪些措施？ 实施海洋渔业资源管理法 设定禁渔期 并对捕捞器械、捕捞方法作出规定 制定一系列海洋环保法律法规 大力发展人工养殖,建设“海洋牧场” * 国家为什么要实行“休渔期”的政策？ 是国家为了渔业的可持续发展，在鱼类的繁殖生长期内暂停捕鱼的时期。 * 现在日本沿海的围垦和其他开发活动得到了控制，水污染也得到了较好的治理，沿海水质得到了恢复。 渔民们开始大力发展人工养殖，建设“海洋牧场”，真正实现了 * 海洋牧场 由于远洋捕捞受到限制，许多渔民改变了过去只捕不养的习惯，转而大力发展人工养殖，建设“海洋牧场”。他们除在水库、湖泊养鱼外，还在近海养殖海带和贝类。渔民们还利用高技术，培育、改良鱼虾的种苗和幼仔，使其成长快，生命力强，肉质好。 * 人工养殖 * * * * * * * 地球表面不仅有浩瀚的海洋，还有众多的河湖。对于生活在海洋周围、湖畔河边的人们来说，他们的生产和生活紧紧的与水联系在一起。 第三课 傍水而居 江苏苏州的周庄 * 乌镇 * 嘉兴西塘 嘉兴西塘 嘉兴南湖 * 新昌沃洲湖 绍兴鉴湖 绍兴王羲之故居 绍兴鲁镇 * 水是生命之源，人们的生活离不开水，农业生产离不开水，所以最初人们多是选择傍水而居。水网密集，为农业、工业生产提供用水，为货物运输、物资集散、城镇交通、人员往来提供了便利条件。水养育了