特级教师辅导高三化学教学复习思考课件.ppt

高三化学教学复习思考 正确理解高考 掌握主干知识 发展学科能力 第一部分正确理解高考 一 高考选拔人才的三个标准 1 具有扎实的学科基础知识。 人的创造力首先来自于完整的学科知识 体系，然后才是某种方法。 2 具有良好的思维素质。 思维的系统性、综合性、创造性。 3 具有批判意识和实践技能。 批判意识、实践技能是学习潜质和创造 力的主要体现。 二 高考命题基本原则 1 准确把握知识能力标准 2 保持试卷结构的合理性 3 确保试题内容的科学性 4 注意试题编制的规范性 5 体现试题素材的公平性 三 试题评价的基本思路 1 知识体系考查遵循教学大纲和考试说明. 2 注重考查教学中需要培养学科能力结构. 3 对试卷中各类典型试题客观准确的分析. 4 高考命题与新课程改革的思路趋于一致. 四 学习2008年考试说明 一个需要---选拔性考试的需要 两个关注---关注试卷变化、关注高中新课程 三个回归---回归教材、回归基础、回归实际 四个原则---全面性：主干知识覆盖率 探究性：自主探究新理念 拓展性：试题本身、教材知识 综合性：学科内知识版块综合 Ⅱ卷：非选择题 （共4小题，60分） 第二部分掌握主干知识 高中化学教学 ---- 教材章