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- 2016-12-30 发布于天津
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初三物理热现象北师大版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
热现象
(一)知识梳理
1. 热学物理量
物理量(符号) 概念或定义 单位(符号) 其它 温度(t) 宏观上表示_______。
微观上表示_______。
摄氏温度的规定__________。 摄氏度(℃) 测量仪器:温度计,体温计的正确使用。 热量(Q) 在热传递过程中______。 焦(J) 燃料燃烧:
热传递时: 热值(q) 1kg燃料完全燃烧时__________。 焦/千克(J/kg) 比热容(C) 单位质量的某种物质_________。 焦/(千克·℃)[J/(kg·℃)] 内能(E) 物体内所有分子的__________。 焦(J) 内能与热量关系:改变内能的两种方法 2. 物态变化
(1)固态(晶体和非晶体)液态
(2)液态气态
(3)固态气态
3. 分子动理论及扩散现象
(二)重点基本技能及要求
1. 温度计、体温计的正确使用。
2. 会查熔点表、沸点表、热值表、比热容表。
3. 几种重要的研究方法:(1)实验法;(2)图像法;(3)通过宏观物理现象研究微观物理问题的方法。
4. 热量计算
【典型例题】
例1. 在制糖工业中,要用沸腾的方法较快地除去糖汁中的水分。为了使含水的糖汁在沸腾时不致因温度过高而变质
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