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- 2016-12-30 发布于天津
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高二语文第四单元 大地的歌吟人教实验版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
《中国现代诗歌散文欣赏》诗歌部分
第四单元 大地的歌吟
精读:《河床》
略读:《金黄的稻束》《地之子》《半棵树》《边界望乡》
二. 教学目标:
1. 理解诗歌的抽象哲理如何与感性形象有机结合。
2. 领会诗歌中的象征意蕴。
3. 体会诗人个性化的语言表达。
三. 教学步骤:
(一)单元知识总括
本单元的诗歌不是借景抒情,力求通过具体的物象和对人类存在的联想和思索,来把握更本质、更具有思想含量的诗意。那种被了一半身躯却依然坚韧不拔、生命不息的意象,鲜明地体现了文革中正直的知识分子的人格形象
(二)《河床》
1. 作者简介
昌耀(1936-2000),原名王昌耀,出生于湖南桃源三阳港镇王家坪村。1950年参加中国人民解放军,任宣传队员。同年,响应祖国号召,赴朝鲜参加抗美援朝。在这期间推出处女作《人桥》,从此与诗歌艺术结下不解之缘。1953年6月元山战役中因头部负伤回国治疗。伤愈后进河北荣军学校学习。1955年主动报名参加开发大西北。1956年调青海省文联任创作员。1957年被错划为右派,此后从事农垦,1979年平反。1985年加入中国作家协会;1988年,在省作家协会第三次代表大会上,被选为青海省作家协会副主席;1997年被省文联评聘为一级作家。2000年3月23日,昌耀因患肺癌在西宁逝世。
昌耀
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