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列代数式 * * 本课内容 本节内容 2.2 观察图,并完成下表: 观察 6 + 5 × … m(m为正整数) … … … 6 + 5 × 4 6 + 5 × 2 3 6+5 2 6 1 所需火柴(根) 图案 六边形的个数 3 m-1 围4个六边形需火柴 棍6+5×(4-1)=21(根). 每增加一个六边形就增加5根火柴棍,因此围m个六边形,需火柴棍[6+5(m-1)]根. 6 + 5 × … m(m为正整数) … … … 6 + 5 × 4 6 + 5 × 2 3 6+5 2 6 1 所需火柴(根) 图案 六边形的个数 3 m-1 单独一个字母或者一个数也是代数式. 前面我们列出了一些式子,如926.6a,ab,2ab, 0.6 a +c, ,6 +5(m-1), 像这样,把数与表示数的字母用运算符号连接而成的式子叫做代数式. 例如-5,23, -m,n都是代数式. 例1 用代数式表示: (1)a的7倍与2b的差; (2)x, y 两数的平方和减去两数积的2倍; (3)a的倒数与b的和. 举 例 解 (1) 7a -2b; (2) x2+ y2-2xy ; (3) . 例2 (1)已知铅笔每支x元,练习本每本y元.小明买铅笔5支,练习本6本,需多少元? 举 例 解(1)需(5x+ 6y)元; (2)小兰骑自行车的速度是(v+10)km/h, 从家到学校需 (2)小兰的家距学校5 km,她步行的速度是v km/h. 而骑自行车比步行快10 km/h. 她骑自行车的速度是多少?她骑自行车从家到学校需多长时间? 举出实例,说说代数式25a可以表示什么. 如果苹果的价格是每千克a元,买25kg苹果则需要25a元. 说一说 如果用am/s表示小强跑步的速度,则他跑25s所跑的路程为25am. 练习 1. 用代数式填空: (1)某阶梯教室第一排有8个座位,第二排有10个座 位,以后每排都比它前一排多2个座位,那么第n 排有 个座位; [8+2(n-1)] (2)一批货物共x t,第一天售出 ,第二天售出剩下的 一半,还剩下货物 t . [x - x - ( x - x)] (1)a 与b的和的平方; 2. 列代数式: (2)一件进价为x元的商品,卖出后利润率为 25%,那么这件商品的利润是多少元? (利润=进价×利润率) (a+b)2 0.25x 元 (3)某储户存入一年期定期储蓄10000元,一年期定期储 蓄的年利率为a%,则一年到期后,该储户可得本息 和(本金与利息的和)多少元?(利息=本金×年利 率×年数) 10000+10000×a% *
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